已知校园春色美，更添教研兴味长。为提高我校教师课堂教学水平、提升教师的专业技能、促进教师专业发展、加快教师队伍梯度建设，4月13日——4月21日，惠济区金洼小学举行2022年校级优质课评比活动，其中参与数学优质课评比的共4名教师，于4月19日圆满结束。 <p class="ql-block"> 荆芮老师执教的是二年级《认识角》，她从一起来认教、一起来判角、一起来画角三个方面展开教学，符合低年级儿童的心理特点，整节课以玩为主线，充分利用学具，调动学生多种感官参与学习，培养了学生的动手实践能力。</p> 崔淑芳老师执教的《评选吉祥物》一课大胆创新的教学让人眼前一亮，用冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融的一段视频导入，吸引了学生的注意力，激发了学生的学习兴趣。整堂课放手让学生自主探究，通过多种活动让学生进行调查，让学生在轻松愉悦的氛围中收获知识。<br><br> “数学问题源于生活，用于生活”，白云老师在《小小鞋店》一课中，让学生借助生活事例，经历了探索问题、解决问题的过程，逐步掌握整理和分析数据的多种方法。 朱小丽老师在《填数游戏》一课中，以与数学相关的游戏导入，带领学生领略其中的奥妙，体验填数游戏中的乐趣。在生动活泼的情境和游戏中，激发学生的学习兴趣，经历填数游戏活动，提高学生分析推理能力。 听课老师们都被带入到课堂情境中了。瞧，他们认真的眼神，精彩之处忍不住的交流，都在昭示着课堂的精彩！<br> 课例展示结束后，听课教师对这几节课进行了精彩的点评，老师们畅所欲言，综合大家的意见给出评价: 老师们教学基本功扎实，条理清晰，表达准确；在教学内容方面，也比较丰富，尝试以学生为主体，寓学于乐；有自己的独到之处，让学生或老师们记忆深刻，久久不忘。同时大家也针对她们的课提出了一些可行性建议。<br><br> 比赛已经结束，但比赛本身的过程远比结果更加重要。为比赛而备战的时光是紧张且有压力的，但也是最有收获的。每一个在这场比赛拼搏的老师们都感受到，一节赛课，再次锤炼了自己，而这仅仅是开始，她们将怀揣教育初心，在这平凡的教育路上不断前行。<div> “数”以积跬步 “学”以致千里。我们将以本次活动为契机，聚厚谋远、深耕细耘，力争在全校打造数学教育新生态，开启数学教育新篇章，提升数学教育新水平！<br></div> 图：数学组教师<div>文：沈雪静<br>审核：教师发展中心</div>