落实“双减”抓常规 教学检查促提升——六村一小教学常规工作检查纪实

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<p class="ql-block" style="text-align:center;">🍀心怀教育梦想🍀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🍀采撷一路芬芳🍀</p><p class="ql-block"> 教学常规是学校教学工作的核心,是学校教学工作的立足之本。为了切实落实国家“双减”政策,强化学校教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作,使“双减”政策下教学常规工作更规范化、细致化,2022年4月18日,六村乡第一小学进行了教学常规检查。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✍🏻️细致检查 精益求精✍🏻️</p> <p class="ql-block">  本次常规检查由校长、主任、教研组长、各年级主任和教师代表深入检查,检查组的各位老师本着精益求精、实事求是、认真负责的态度,对老师们的教案、听课记录及学生各科作业进行了全面细致的检查。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">📚 手写教案,用心备课📚</p> <p class="ql-block">  翻阅教案看到的是教师们能够按照学校要求超周备课,​教案书写规范,字迹清晰端正,教学过程详细,重难点把握准确到位,充分展示了老师们认真踏实、一丝不苟的工作态度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">📝检查作业,共促发展📝</p> <p class="ql-block">  在作业布置上,老师们立足学情 ,科学、合理、有针对性地布置作业,作业量适中,并且详批详改。</p> 常规作业 <p class="ql-block">​ 小小的作业本,处处彰显老师们对工作的认真和对学生们的关爱。老师们采用“画笑脸”“盖印章”“写评语”等不同形式激发学生们的上进心。</p> 批改零记 <p class="ql-block">  教师把学生作业中出现的典型问题,做一个简单的记录和分析。不仅有利于教师针对性的辅导,在后继教学中恰当地进行教学调控,而且更有利于教师深入的研究,提高教学科研能力。</p> 实践作业 <p class="ql-block">  秉承“以学生发展为本”的教育理念,坚持多样性和发展性并举的原则,布置适合学生年龄特点,贴近学生生活的实践性作业,实现作业的多样性、特色化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">📝有效听课 记录成长📝</p><p class="ql-block">  听课是学习也是成长,有效听课,有效记录,真正达到听课的目的!在听与学,思与悟的碰撞交流中,教师的教学水平稳步提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍎公布检查结果🍎</p><p class="ql-block"> 检查组宣读教案、作业检查等评比结果,对做得好的地方给予肯定和鼓励,对存在的问题给予指导和帮助。</p><p class="ql-block"> 尚校长总结:良好的教学效果,源自精耕细作,每一位六村一小教师都在尽力、尽心、尽善、尽美的对待每一次备课、作业,严谨认真处处可见。希望大家一如既往地备好课、常反思,坚持不断的学习,做好教学常规工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✏️展评交流 共同进步✏️</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“观人之长,补己之短。”</p><p class="ql-block"> 优秀教案和作业展评,促进教师互相学习。在展评过程中,教师们不仅留下了啧啧赞叹,更激起了内心奋起直追的信念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✊不忘初心 砥砺前行✊</p><p class="ql-block">  教育无小事,教学抓细节,关注教学常规,落实“双减”政策,实施有效教学,促进学校发展。</p><p class="ql-block"> 教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会,是一种激励,更是一种促进,促进我们进一步落实常规工作,改进教学方法,使我校的教学工作再上一个新台阶!</p><p class="ql-block"> 🌸让我们一起努力,不忘初心,坚守常规。使每一堂课,成为六村一小师生间最美的遇见~</p> <p class="ql-block">图文编辑:梁洁 尚永利</p>

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