幼儿园生活是孩子走出家门迈向社会的人生第一步，也是所有孩子的必经之路！孩子稚嫩的双脚即将迈出这一步时，相信很多家长会为此产生焦虑，甚至寝食难安，生怕孩子第一次离开自己，不习惯。面对与孩子的第一次“小别离”，家长朋友们不必慌张，只要科学做好入园准备，相信一定能淡定、从容的过渡。 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、卫生、健康管理准备：</p> <p class="ql-block"> 1.幼儿入园前一周需到妇幼保健院进行入园体检，合格后方可到幼儿园报名。</p><p class="ql-block"> 2.查验《云南省儿童预防接种证》上幼儿疫苗接种记录。</p><p class="ql-block"> 3.需全程接种云南省免疫规划疫苗免疫程序（一类疫苗）中0—3岁幼儿接种的疫苗才能入园。若身体情况特殊不适宜接种的幼儿需提供医院证明。</p><p class="ql-block"> 4.建议接种水痘疫苗、肠道病毒71型灭活疫苗（手足口病疫苗）等流行性传染病疫苗，降低幼儿感染此类传染病的风险，减轻并发症状。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、疫苗接种</p> 预防接种知识问答<br> 1.什么是预防接种？<br> 是指根据疾病预防控制规划，利用疫苗，按照国家规定的免疫程序，由合格的接种技术人员，给适宜的接种对象进行接种。提高人群免疫水平，以达到预防和控制针对传染病发生和流行的目的。<br> 2.为什么要进行预防接种？<br> 婴儿出生后可从母体内获得对某些传染病的抵抗能力，随着婴儿的成长，抵抗力逐渐减弱和消失，孩子就容易患各种传染病，为了提高儿童抵抗传染病的能力，就需要有计划地给孩子进行预防接种，使孩子自身产生抵抗力以预防传染病的发生，保护儿童的身体健康。<br> 3.儿童怎样进行预防接种？<br> 对儿童进行预防接种，是保证孩子身体健康的大事，每位家长要引起高度重视，要主动配合医务人员做好此项工作。根据孩子的免疫状态和疫苗性质的不同，各种疫苗都有不同的接种年龄和针次，只要按免疫程序全程地给孩子接种，才能充分地发挥疫苗的作用，孩子才能获得完整牢固的免疫力，因此希望家长按规定时间带孩子进行接种，切不可半途而废。<br> <p class="ql-block">三、入园准备</p> 心理准备 <p class="ql-block"> 入园前，家长给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会，使孩子逐渐习惯与同伴或其他成人一起玩耍、嬉笑；要和孩子经常谈论幼儿园，可以谈邻居、同事家小孩在幼儿园如何快乐；告诉孩子幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方，在那里能够玩到许多新玩具、结交许多新朋友，有老师和小朋友一起玩，激发孩子想上幼儿园的愿望。</p> 生活准备 <p class="ql-block"> 会自己用勺进餐，克服要别人喂饭或挑食等不良习惯；能自理大小便，克服使用纸尿裤或依赖纸尿裤解决大小便的习惯；能认识自己的服装鞋袜及其它用品；教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。</p><p class="ql-block"> 假如幼儿能在入园前形成规律的生活，养成良好的习惯，具有一些简单的生活自理能力，如:学会独立吃饭、学会简单穿脱衣裤、基本自理大小便等。学会一些独立生活本领的幼儿，会更顺利地适应幼儿园生活，增强自信心，能较快地适应幼儿园中的集体生活，大大减轻入园分离焦虑。</p> 交往准备 <p class="ql-block"> 教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。引导孩子在与同伴玩耍中学会谦让、关心与合作，教孩子知道如何正确地展示自己的本领，使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。</p> 行为训练 培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、幼儿分离焦虑的三个阶段：</p> <p class="ql-block"> 反抗阶段——嚎啕大哭，又踢又闹;</p><p class="ql-block"> 失望阶段——仍然哭泣，断断续续，动作的吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝;</p><p class="ql-block"> 超脱阶段——接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西，玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情。</p> <p class="ql-block"> 祝愿每一个准备入园的家庭都能科学做好入园准备！</p> <p class="ql-block">图文编辑：彭敏菊 宋灿坤</p><p class="ql-block">审 核：施英莲</p>