<p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要提供自主活动的机会，支持幼儿自主选择，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出：教师应鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心。围绕《幼儿园入学准备教育指导要点》中“生活准备”、“社会准备”等方面，本次活动借助幼儿自我意识、自主能力培养优秀案例的分享，交流、探究科学有效的途径和方法，实施更有针对性的入学准备教育。结合疫情防控要求，本次案例分享活动采用：线上共享、各园所自行进行。</p> 河南省粮食和物资储备局幼儿园 <p class="ql-block">河南省粮食和物资储备局幼儿园针对大班幼儿晨入园自主签到活动进行了详细的介绍，通过幼儿自主入园培养幼儿的自我管理能力，让幼儿养成记录上学日的习惯，让生活多一分仪式感。很好的利用了环境创设有效地促进幼儿发展。</p> 金水区水元素幼儿园 <p class="ql-block">金水区水元素幼儿园通过系列活动，结合幼儿熟悉或感兴趣的事件了解时间流逝，培养幼儿的时间观念，并和幼小衔接相结合，创设“课间十分钟”让幼儿自主十分钟，累积时间安排的经验。为幼儿步入小学打好扎实的基础。</p> 佳睿幼儿园 <p class="ql-block">佳睿幼儿园从线上阅读活动入手，通过主题活动的方式，启发幼儿一起进行“线上活动时如何安静阅读”等活动，并每天邀请一位图书管理员，提醒小朋友正确安静的进行阅读。支持幼儿按自己的想法做事，做班级的小主人，用不同的方法培养他们的自主能力。</p> 河南省水利厅幼儿园 <p class="ql-block">河南省水利厅幼儿园借助一日生活，将幼儿自主意识、自主能力从小班入园开始就有目的、有计划的开展了多项教育教学活动及生活课程，从生活自主性、自主学习、游戏自主三方面展示了幼儿的意识与能力，教师既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立需要，鼓励和指导幼儿自理自立的尝试，从而形成良好的生活习惯和独立自主的生活能力，为平缓过渡到小学打下坚实的基础。</p> 姊妹园们的分享 线上评选结果 <p class="ql-block">通过精彩的案例分享，第十六联盟组各个幼儿园互相学习、共促发展，使大家彼此收获了新的教育观念及方法，深刻意识到育儿自主能力培养的重要性，相信第十六联盟组能不断进步，再创佳绩！</p>