<p class="ql-block"> 数学语言是思维的产物，又是数学思维的工具，数学思维是标准借助数学语言进行的，是依数学语言而显示的，语言的明确而精炼是由于思维精确而严密。为了了解居家学习期间学生对知识的掌握情况，加强学生的数学思维表达能力，提高学生数学学科核心素养，根据计划安排，我们班4月17~18日开展了学生线上素养展评“我是数学小名师”讲题活动。</p> <p class="ql-block"> 接到学校通知，我们年级的数学老师精心选择讲题的题目。把题目和讲题要求发给学生。</p> <p class="ql-block"> 学生积极准备，家长配合录制视频，提交家校本。</p> <p class="ql-block"> 老师认真观看每一个视频，并作出评价指点。</p> <p class="ql-block"> 每班选出5个优秀作品。</p> <p class="ql-block"> 向他们颁发奖状，以资鼓励。</p> <p class="ql-block"> 学生在讲题过程中为了讲明白知识点，首先自己要非常得明白，而且在讲述的过程中能够加深自己的记忆，并且能够培养自己的思维能力和语言表达能力。在本次的素养展评活动中，大部分同学都能积极参与，值得表扬！</p>