河流镇中学线上示范课纪实

清欢

<p class="ql-block">  初春花木葳蕤生,河中教师云相聚。为充分利用线上教学资源,发挥学科骨干教师的引领、示范和带动作用,进一步克服线上“隔空”教学的困难,最大限度地提高线上课堂效率,确保教学效果,促进教师之间的互动交流和教师专业化成长。4月11—15日,河流镇中学组织开展了“深度学习”视野下的线上教师示范课活动,李建峰校长、教务处和全体教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  本次线上骨干教师示范课活动制定了详细的实施方案,老师们通过钉钉进行在线听课,从多角度去观课思考、学习记录,汲取他人线上教学的经验,反思自己的不足,从而改进提升,共同进步。每位教师通过撰写听课记录及综合评价的形式展现听课成果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  各位骨干教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,利用钉钉在线课堂的实时互动功能,为全校教师奉献出一堂堂线上教学的示范课,可谓精彩纷呈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 语文组 张云霞老师执教《文化常识》</p> <p class="ql-block"> 张云霞老师这节课,设计精心,教得用心,学生欢欣,带着学生学文学,知文化。讲究“有法”,善于裁剪,重点突出。链接中考,熟知考点 ,学生回扣课本基础上学以致用。讲究“有效”,小步轻迈,细腻有序,落实一个个文化考点,学生从容吸收,做到一课一得。讲究“有味,引用梁晓生四句对文化的概括导入文化常识,年龄称谓、戏曲艺术传统节日充满语文味,教师教得津津有味,学生学得兴味盎然。</p> <p class="ql-block"> 理综组 綦晓梅老师执教《功》</p> <p class="ql-block"> 优美的音乐把学生带入轻松愉快的课堂,巧妙的游戏激发了学生的灵感,思路清晰,学生参与度高,学生主体地位得到提高,目标明确,小组教学科学合理,课件共享效果良好,教师纠正分析总结提问点拔到位,配音解说别出心裁,回味无穷,绕梁不尽。晓梅老师的课,精彩纷呈,妙不可言,如春风得意扑面飘香泌人心脾,老师们收获颇丰,篮满筐溢!</p> <p class="ql-block"> 文综组 赵海霞老师执教《改革开放专题》</p> <p class="ql-block"> 赵海霞老师执教的《改革开放》,教学目标明确、具体、恰当,课堂能根据学生认知能力的发展水平和历史学科特点,便于学生把握。因为是复习课,教师更注重学生的主体地位,以生为主,教师及时点拨、指导,体现了“以生为本”的教学理念。课件制作精良、实用,图文并茂,很好地辅助教学。教学过程注重理论联系实际,利用当前热点问题突出复习重点,突破难点;注重知识的前后联系,能将整个初中阶段与本知识点相关的要点联系起来,穿插复习,巩固旧知,注重对比练习,符合中考特点。</p> <p class="ql-block"> 数学组 杨新华老师执教《一次函数》</p> <p class="ql-block">  杨老师出示本节课的学习目标,让学生带着明确的目标进行本节课的学习,使下面的学习各个环节更有目的性,也激发了学生学习的动力。接下来,杨老师带领学生复习初一所学的点到两个坐标轴的距离,与这个点的坐标的关系。这样达到了温故知新的目的,也为学生扫清后面学习的知识障碍。然后出示一次函数y=1/2X+4,求它与坐标轴的交点,求出图像与两个坐标轴围成的三角形的面积。杨老师引领学生解决这两个问题,并及时适时地进行小结,总结出做题的方法,规律和技巧。接下来,杨老师又对这道题目进行了变式。通过变式训练,进一步巩固了本节知识点。教师注重引导学生及时的小结和反思,提炼方法和技巧,这样使得学生不仅会一题,而且能够触类旁通,解决一类问题。在杨老师的引导下,学生不仅学到了知识,而且锻炼了思维,提高了解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 英语组 张欢老师 执教</p><p class="ql-block"> 《What were you doing when the rainstorm came?》</p> <p class="ql-block"> 张欢老师的课思路清晰,目标明确,首先出示教学目标让学生了解本节课的重难点。通过询问今天的天气如何导入,多媒体教学图片展示直观形象,学生学习兴趣高。重难点突出,重点训练过去进行时,通过教师提问、听力、小组对话等形式对过去进行时做了大量的练习,学生参与面广。在pre-listening while-listening post-listening环节循序渐进,有听单词到听短语听句子听短文,并且在post-listening环节及时反馈学生的输出能力,做到及时评价,是一堂很成功的听说课。</p> <p class="ql-block"> 艺体组 张中山执教《体育素质练习》</p> <p class="ql-block"> 张中山老师的体育课中,学生通过参与跑步、健身操、跳绳、俯卧撑、仰卧起坐及排球运球技巧练习,使得自己不再压抑,养成积极向上的心态。我们通过上课听课充分认识到疫情防控下做好学校体育工作的重要意义。在疫情防控下,积极有序开展学校线上体育工作,对树立健康第一理念,增强学生体质、提高免疫力、疏导心理焦虑,实现体育与健康教育深度融合,培养学生良好体育卫生习惯,保障学生生命安全,维护教育系统安全稳定具有重要意义。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  河中教师们积极参与,听课的积极性很高,好学、乐学,认真倾听,对每节课都进行详细记录,认真做好笔记与反思,对照自己的教学找差距、促提升。示范课堂结束以后,是评课议课环节。全体教师畅所欲言,用新课改的理论去分析课堂教学的得与失,从教学内容、教学方法等各方面做出精彩点评,并提出自己的意见,使教研活动达到了良好的效果。</p> <p class="ql-block">  线上教学没有挡住教师相约荧屏、共同教研的热情。隔屏相约,传递的是岁月情暖,空中教研,承载了我们对事业的尊崇。本次骨干教师线上教学示范课活动的开展,既为授课教师提供了锻炼的平台,又为全体教师互相学习、研讨交流创造了极好的机会,有效推动了我校教师线上授课的进程,掀起了我校线上教学研究的新热潮,同时也给全校教师提供了良好的学习典范。</p> <p class="ql-block">  学无止境,研亦无止境,新的课堂教学形式必然带来新的机遇与挑战。在骨干教师的示范引领下,我校教研组迎风雨且徐行,在教研中凝聚创新的智慧,定会继续谱写新的教育华章,期待我们在校相遇!</p>

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