<p class="ql-block"> 自“双减”政策实施以来，市第七小学四年级组以增加课外阅读时间，用阅读赋能学生成长，通过推荐阅读书目、校内保障阅读时间、丰富阅读形式等措施，让学生有兴趣阅读、有时间阅读、有氛围阅读，结合手抄报、诗配画等生动的实践活动，促进学生持续阅读。</p> 阅读显真情 <p class="ql-block"> 生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里不能没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。读书是世间最幸福的事，因为书里除了拥有现实的世界外，还拥有另一个更为浩瀚广阔，更为丰富的世界。</p> <p class="ql-block"> 此次手抄报中优质的内容，都来源于课外阅读，学生通过办手抄报，可以将自己平时阅读积累的好词、佳句、文章分享给其他小伙伴。</p> <p class="ql-block"> 活动的开展，激发了孩子们对阅读的兴趣，丰富了孩子们的知识，开阔了他们的视野，活跃了他们的思维，陶冶了他们的情操，使孩子们真正体验到了阅读的快乐！</p> 诗画同源 <p class="ql-block"> 古诗是我国民族文化的精髓，也是世界艺术宝库中一颗璀璨的明珠，“诗画同源”有着悠久的历史传统，诗与画更是一对相融一体，密不可分的姐妹艺术。</p> <p class="ql-block"> 学生通过对学习古诗词的学习，深入感受和领悟中华优秀传统文化的渊博内涵，丰富了学生校园文化生活。</p> <p class="ql-block"> 学生自选喜欢的古诗篇目，结合诗的意境和时代背景，插上想象的翅膀进行创作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子们积极参与，热情很高，想象力爆棚。一首首耳熟能详的古诗经过他们的巧妙构思，精心绘制，浓浓的诗情变成了一幅幅生动鲜活的图画。</p> <p class="ql-block"> 培根先生说过：“知识就是力量”。在这个知识竞争激烈的时代，知识的卓越能让人睿智，读书能改变命运、能陶冶情操、能认识自然和社会，从而改造自然，改造社会。所以，我们要多读书，读好书，好读书。</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 编辑:苏耀霞 </p><p class="ql-block"> 图片:四年级组</p><p class="ql-block"> 审核:李 羚 </p><p class="ql-block"> 签发:马建林</p>