<p class="ql-block"> 温暖四月，无情的新冠疫情再次让线下按下了暂停键。我们无奈又从线下教学变成了线上教学。一个月的线上教学中，大部分孩子能够认真完成学习任务。今天，分享一下这段时间孩子们线上英语学习的收获。</p> 老师篇 <p class="ql-block"> 根据学校线上教学课程安排，我们的英语教师精心备课，认真上课，云中送教。</p> 课堂篇 <p class="ql-block"> 可爱的孩子们，在这种线上的学习环境中，依旧表现的很出色。他们积极的和老师互动，认真的学习，出色地完成着每一节英语课的学习任务。</p><p class="ql-block"> 瞧！孩子们听得多认真。</p> 书写篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好的作业让人赏心悦目。看着同学们认真规范的英语作业，被疫情困扰的焦虑不安顿时烟消云散。</p><p class="ql-block">1.我是书写小能手</p> <p class="ql-block">2.我是小小设计师</p><p class="ql-block"> 特色作业一—— 设计闹钟。本学期三年级英语教材涉及数字。课后我让宝贝们设计自己喜欢的闹钟。这个作业旨在帮助学生更好地掌握所学的英语知识，把英语学习与生活实际联系起来，加强了英语与数学的跨学科联系，使学生达到学以致用。</p><p class="ql-block"> 特色作业二——设计课程表。本学期五年级的话题是涉及食物名称。课后我布置学生用英语设计自己喜欢的食物菜单。通过完成这个作业，学生很好地掌握了学过的科目单词，还没教到的科目单词也自主学习了。</p> 阅读篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 英语阅读是提高学生英语综合能力的有效途径。英语绘本阅读、英语故事阅读和英语短文阅读可以激发学生的英语学习热情，培养学生良好的英语语音语感。</p><p class="ql-block">我是朗读小达人</p>