<p class="ql-block"> 当柳枝吐翠，乍暖还寒时，我们的城市因疫情不得不按下了暂停键。为确保“停课不停学，停课不停教”，提升疫情背景下的线上教学效率，2022年4月19日王凯名师工作室成员齐聚云端开展了围绕微能力点“A11评价量规的设计与应用——课堂表现评价量规”的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 此次学习活动由邵华老师主持，工作室主持人王凯老师全程参与。本次学习活动共有四项内容：</p> 学习微能力点A11 <p class="ql-block"> 老师们通过视频的学习对微能力点A11评价量规与运用的知识，有了初步的了解。</p> 观摩典型案例 <p class="ql-block">学习李真老师关于信息技术2.0微能力点A11的典型案例——《评价量规的设计与应用》<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/Ek5hCce57rl_CgmXKazg0w" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">网页链接</a></p> 案例研讨 <p class="ql-block"> 在观摩完邯郸市能力提升工程公众号里李真老师的案例分享后，参加培训教师对于微能力点A11评价与应用有了更深层次的认识和了解，并进行了研讨。</p> 总结提升 <p class="ql-block"> 学习活动的最后，王凯老师指出： 微能力点A11的应用可以优化课堂，提升教学质量，希望大家要将这一技术运用到我们的课堂中去！</p> <p class="ql-block"> 本次学习活动，实现资源共享，提升了工作室成员对信息技术2.0中微能力点A11的认识。信息技术2.0微能力点A11的学习，为高效教学做好了充分的准备，为家校共育提供了有利的保障！</p> <p class="ql-block"> 图文：高雅 王慧芬</p><p class="ql-block"> 编辑：邵华</p><p class="ql-block"> 审核：王凯</p><p class="ql-block"><br></p>