<p class="ql-block"> 问渠那得清如许，惟有源头活水来。教学之路，永远不乏佼佼者。为了进一步加强校际间交流，开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习先进教育教学经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，提高课堂教学质量，增强教学常规管理能力，加强校际间的横向联系，增强学校的向心力和教师凝聚力。2022年4月18日下午，万清学校保加林校长带领骨干教师和全体数学教师到我校进行参观交流、观摩学习，两校联谊活动拉开了帷幕。虽然天公不作美，春雨绵绵，但是无法阻挡我们学习交流的热情。</p> 观摩篇 <p class="ql-block">一、观摩学习三岔子学校骨干教师邵鸭定老师执教的四年级数学《鸡兔同笼》；</p> <p class="ql-block"> 这节课，邵鸭定老师教态大方，肢体语言丰富，学生配合密切，学习兴趣浓厚，既突出了重点，又突破了难点。</p> <p class="ql-block"> 邵老师所上的《鸡兔同笼》课具有趣味性和挑战性，这节课重点是想“通过简单的事例渗透一些重要的数学思想方法，让学生主动尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略，培养学生解决实际问题的实践经验和能力。</p> <p class="ql-block">二、观摩学习万清学校骨干教师赏姜坤老师执教的四年级数学《三角形的认识》；</p> <p class="ql-block"> 万清学校赏姜坤老师一堂《认识三角形》的课，重点突出，各环节安排紧凑，层次比较清楚，并注意引导学生通过观察、分析、自主探究等活动，突出体现了学生对知识的获取和能力的培养。</p> 交流篇 <p class="ql-block">三、两校观摩教师和提供观摩课的赏姜坤、邵鸭定两位教师进行座谈交流；</p> <p class="ql-block"> 老师们畅所欲言，对邵鸭定、赏姜坤两位老师提供的观摩课给予了高度评价，学生自主探索、合作交流中，发现数学知识生活中处处可见，借助合作、探讨、找规律，加深了对数学知识的理解，进一步激发了学生的学习热情。</p> 讲座篇 <p class="ql-block">四、聆听三岔子学校校长柏志刚提供的讲座《提高课堂效率，促进学生提升》；</p> <p class="ql-block"> 柏志刚校长结合自己从教19年的教学与管理经验，从树立教师威信、备好课、活跃课堂气氛、培养学生学习习惯、课后作业等五个方面和大家进行了独特的、很有见解的交流。</p> <p class="ql-block"> 2022年是不平凡的一年，隔山，隔水，不隔爱。这次活动在两校领导的关心和支持下，老师们共同努力下，互动互访，互学互促，圆满结束。此次校际教研活动的顺利开展，促进了教师间的交流合作、专业探讨，也为两校的发展注入了新的生机与力量，为两校的共同进步奠定了良好基础。此次活动后我校将从各方面加强学校的管理工作，进一步提高教育教学质量，更好更快地服务家长、服务社会，办人民满意的教育。</p>