宁远八中: 课后服务多元化，助力“双减”促“五育”

骆东琼

为切实落实“双减”政策和“立德树人”根本任务，推进“五项管理”，打造温情、高质量的课后服务，切实减轻学生和家长负担，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生，宁远八中本着“平安、优质、和谐”办学理念，以“双减”不减责任与担当的高度自觉，构建了“作业辅导+多彩社团”的课后服务模式，让学生乐享课后的幸福时光。 一、精细管理强安全 01 精细管理，制度先行 　　为保障课后服务工作安全有序、高质量进行，学校制定了课后服务若干方案及制度，将课后服务纳入教师绩效考核及学校常规管理。 02 每日巡查，强抓安全 　　由校领导和中层干部组成的督查小组负责全校课后服务工作的监督和管理工作，进行每日巡查，强抓课后服务质量及安全。 03 每日公示，做实做细 　　学校每日公示课后服务教师点名、值班及督查小组巡查情况。公示内容与教师的绩效考核、评优树先挂钩，保障课后服务质量，将安全管理做细做实。 二、精简作业助“双减” 01 作业设计求质量 　　学校实施“基础+提高”的分层作业模式，倡导作业设计“精、准、实、活”。各备课组加强作业设计的研究，实行先周备课、先周设计作业、教师试做作业，提高作业设计质量。学校设置“班级作业协调员”、“每日作业”公示栏，对班级作业数量及质量进行严格把关。 02 课后作业不回家 　　学校改变了以往各学科“单打独斗”的状况，建立校内作业“联动机制”。各值班教师倾心奉献、精心服务，充分利用课后服务时间指导学生完成作业，力求做到“作业不回家”。 03 知识盲点不累积 　　课后服务期间，教师积极引导学生质疑、帮助学生释疑，及时了解学生遇到的共性和个性问题，精准扫除“知识盲点”。课后服务减少了家长焦虑、减轻了家长负担，为家长成为高质量的“陪伴者”助力。 三、精准服务传温情 01 深入调研，行有所向 　　每学期，学校都通过发放课后服务调查表、家长评价表、致家长的一封信等，充分了解学生和家长需求，立足校情、生情，积极探索和尝试开展多模式、多样化的服务活动。学校推出“精品社团简介”，引导学生根据个人喜好及需求利用手机端在线报名，为学生全面而又个性化发展提供平台。 02 精准服务，温情延时 　　学校设立课后延时服务“温情晚辅导”，切实解决部分家长无法按时接学生（特别是住宿生）的难题。学校发放《延时服务告家长书》，确保每一位家长准确知晓延时时间和内容，为家长提供可选择的多个放学时间节点，做到放学时间人性化。学校班主任和文化课教师做好晚自习“课后延时服务”的坚守者。 四、精品社团促“五育” 01 精心筹划，凝心聚力 　　学校在社团开设之初，做了大量的准备工作，逐步规范社团管理，从辅导教师的安排、社团的选定、活动时间、地点、内容等方面多次协商与策划，社团活动在原有的基础上逐渐完善，涉及篮球、阳光画苑、排球、羽毛球、阳光校园足球、乒乓球、乐学电脑、摄影、航模科技、计算机(基本技能)、Python爱好者、古典舞蹈、田径、剪纸、线描画、劳技、民族民间舞蹈、心理辅导、印山文学社、恒趣书苑等共20余个社团。本着全员参与的原则，学生根据兴趣自愿选择，把爱好逐步变成特长。 02 多彩社团，“五育”并举 　　每到社团的活动时间，我们的校园就沸腾了，社团成为每个孩子张扬个性的绚丽舞台。印山文学社团书声朗朗，合唱社团余音缭绕，恒趣书苑书韵飘香，篮球社团英姿飒爽，足球社团交流球艺，排球社团刻苦训练，田径社团蓄势待发，舞蹈社团轻舞飞扬，航模社团放飞梦想，阳光画苑培养审美情趣，劳技社团学习生活技能，剪纸社团弘扬传统文化……社团活动如雨后春笋扎实开展、稳步推进，形成校园一道亮丽的风景线。 印山文学社团 【社团简介】:宁远八中印山文学社自2004年成立以来，以“丰富校园文化，扩大文学视野，激发写作兴趣”为己任，致力于创办贴近生活、富有特色的社团，让同学们充分展示才华、锻炼能力、提高素质，使文学社真正成为推动校园文化建设、提高校园文化品位的广阔舞台，促进了众多学生的文学素养和个性特色发展。文学社创办的社报（后为社刊）《映山红》至今已出版50期，发表优秀习作一千余篇。多年来文学社社员一直参加由一级报刊中学语文报社主办的“语文杯”作文大赛、中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办的“叶圣陶杯”作文大赛，计100余人次人获奖，印山文学社多次获得优秀组织奖。先后有徐抗、袁新星等20余名社员在省级以上刊物发表文章，其中徐抗同学在首届“光明乳业杯”全国中学生作文大赛中获得一等奖并被邀赴人民大会堂参加颁奖典礼。社报《映山红》在2011年5月国家文化部举行的“学雷锋”剪报比赛中获得优胜奖。 指导老师: 黄文志欧咏梅陈开益黄莹廖远航刘午阳唐素萍欧阳晴周婷黄芳 航模科技社团 【社团简介】:航模活动集科技性、知识性、趣味性、竞技性、实践性于一体,是很多航模爱好者和广大青少年学生喜欢参加的基础科研活动。航空模型活动在培养学生观察能力、动手实践能力和创新创造能力方面发挥着积极作用，是对学生进行科普教育，让学生参与科技实践活动的最直接方式，能磨练学生意志，促进学生完备的情感、态度、价值观的形成，是对学生进行科学态度和崇高理想教育的有效途径。 指导老师:黄树平 舞蹈社团 【社团简介】:1.通过民族民间舞蹈的学习，爱上民族舞蹈。2. 通过民族民间舞蹈的学习，了解各民族舞蹈民族。3. 通过学习各民族舞蹈的基本技能，可以自己。4. 通过学习一些民族的舞蹈来陶冶情操，丰富孩子的内心世界。5. 培养学生自己理解音乐的能力，可以投入自己的情感舞蹈表演。 指导老师:乐敏龚格平 合唱社团 指导老师: 陈开益周明凯薛格云 阳光校园足球社团 【社团简介】:丰富校园生活，在百忙的学习生活中放松紧张的学习气氛，将热爱足球运动的同学聚集在一起，在属于自己的天空中，锻炼身体、增强体质，开心足球，快乐足球的同时提高同学们的足球技能，让同学有一个展示自己的舞台，为同学们搭建一个交流平台。并培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。 指导教师：蒋俊标欧登胜朱执辉陈宁峰杜国勋 篮球社团 【社团简介】:切实减轻学生过重的课余负担，更好地满足学生课后服务需求，促进学生健康成长，通过组建学校篮球社团，开展篮球基本技术，基本技能地训练，培养中学生对篮球运动的兴趣和爱好，进一步增强学生体质。 指导老师: 蒋俊标朱执辉 排球社团 【社团简介】:排球社团是根据学校要求的具有固定章程的学生团体，是由七、八、九年级的排球爱好者以及专业的教师团队组成，力求通过开展排球活动，给予学生增加自身技能、培养健康体魄、增强团体协作意识、提高排球水平的机会。在全面提高学生素质、活跃校园文化生活等方面发挥重要作用。 指导老师: 周剑平周明凯张伟姜国煌杜国勋 羽毛球社团 【社团简介】:羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。 指导教师：蒋俊标朱执辉陈宁峰杜国勋 乒乓球社团 【社团简介】:1.初步和进一步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则。2.发展学生的特长，培养学生良好的个性品质。3.力争校队在县运动会的比赛中取得好成绩。 指导老师: 周剑平欧登胜许解胜 田径社团 【社团简介】:田径是竞技体育的基本大项，田径社团以“刻苦、团结、拼搏”为团队思想方针，为我校热爱田径运动的学生提供展现才华，提高技能的运动平台。田径社团秉承“推广田径运动，弘扬体育精神，提高学生体质,丰富学生生活”的宗旨，根据中学生身心特点，通过各种活动形式，培养学生对田径运动的兴趣和爱好，激发学生参加田径运动的热情，提高学生田径运动能力和体质健康水平。 指导老师: 欧登胜潘诗林许解胜 阳光画苑社团 【社团简介】:让绘画艺术绽放美丽校园，培养和发展美术爱好者的基本技能，提高广大中学生的艺术修养和综合素质，促进校园文化建设，培养学生高雅的兴趣爱好，营造良好的校园艺术氛围，激发学生的美术兴趣，让爱好美术的同学拥有一技之长。 指导教师：钟辉军黄树平柏菁樊娟 书法社团 【社团简介】:弘扬民族书法艺术，培养和发展书法爱好者的基本技能，提高广大中学生的道德、文化、艺术修养和综合素质，促进校园文化建设，培养良好的兴趣爱好和修养，丰富学生课余生活，营造良好的校园艺术氛围，拓展学校第二课堂，增强学生书法兴趣，提升书法水平，让爱好书法的同学拥有一技之长。 指导老师: 黄莹李健 电脑社团 【社团简介】:Python和其他编程语言一样，属于我们控制计算机的一种工具，是学习计算机的一个基础入门篇。Python首先是我们走进编程的第一步，其次，我们要学会常见常用的数据处理和统计方法，保持在大数据时代继续掌握数据驱动的思想，这也是我们的主要指导思想。最后，我们要在基于计算机和大数据处理的优势下，结合计算机图文设计，争取在人工智能应用领域有所实践和突破。因为我们不是专业搞人工智能的，所以将社团的定位放在应用领域，放在生活周边或者和我们自身的专业相结合，所以人工智能应用才是我们最终的归途。Python，数据，AI，是我们社团的三个阶梯，逐步发展超越的三个目标。 指导老师: 李志勇柏小茜匡桂芳黄新富陈镇庭 舒你心怀社团 【社团简介】:探索同学们生活中遇到的一切与心理有关的问题，积极宣传心理健康教育知识，以自助、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼。帮助同学们了解、认识自我，处理好人际关系，调整好心理状态，成为朝气蓬勃、健康乐群的学子。 指导老师:王多杨丽 能干小当家社团 【社团简介】:生活技能是日常生活中必不可少的能力。例如：房间整理，物品收纳，金钱规划，食物烹饪，受伤应急处理等等。是培养学生适应生活，适应社会能力中必不可少的技能！能使学者心情舒畅，生活质量提高，关键时刻甚至可救命。为培养和提高学生自理能力特办此班！ 指导教师：刘艳姣姜美云伍香霖 剪纸社团 指导老师: 樊娟 五、精彩纷呈展特色 　　八中精品社团坚持五育并举，努力实现学生全面发展，做到了德育铸魂、智育固本、体育强身、美育怡情、劳动淬炼。近年来，学校在市县体育、舞蹈、朗诵、演讲、征文、美术、书法及电脑制作比赛中均获得了优异成绩。 　　民生无小事，从家长最需要的地方开始；爱心无极限，从有温度的教育做起。宁远八中勠力同心做好课后服务，奋楫笃行落实“双减”政策，促进“五育”融合，扎扎实实做好这项学生欢迎、家长满意的民生工程。