<p class="ql-block"> 为了增强课堂教学效益，提高语文组教师执教水平，4月19日上午，海口市第二十七小学五年级语文组开展了集体研讨活动。</p><p class="ql-block">时间:2022.4.19</p><p class="ql-block">地点:五年级语文教师办公室</p><p class="ql-block">内容:</p><p class="ql-block">1.在线网络学习</p><p class="ql-block">2.集中备课：探讨难题</p><p class="ql-block">3.归纳1－4单元重难点</p> 在线网络学习 <p class="ql-block"> 观摩二十六小学黄兰老师执教《白鹅》一课，学习“双减”背景下小学语文阅读课学习任务单的设计与实施，探索统编教材编排特点，借助教材中的课后练习聚焦课堂教学目标与内容，同时以练习为切口，促进学生深度学习的有效路径。</p> 探讨试卷难题 <p class="ql-block"> 老师们对学生的易错题、难点题进行探讨，归纳整理出答题方法。</p> 归纳1-4单元重难点 <p class="ql-block"> 教学过半，在备课组长文红卫老师的带领下，对1－4单元的重难点进行归纳整理。</p> <p class="ql-block">第1单元</p><p class="ql-block">1.单元要求：童年是一首诗，充满诗情画意;童年是一幅画，五彩缤纷;童年是一首歌，唱出了酸甜苦辣。每个人都有自己的童年生活，其中充满着快乐、幸福、心酸和伤痛。《古诗三首》让我们领略到古时候少年儿童的辛勤、快乐和悠闲。《祖父的园子》让我们跟随作者一起在园子里快乐地玩闹，从中感受祖父对“我”深深的爱。《月是故乡明》让我们从大作家季羡林的回忆中，感受“家乡月最圆，家乡水最甜”的思乡情。《梅花魂》让我们从外祖父所做的几件事中，感受一个爱国老华侨眷恋祖国的心。</p><p class="ql-block">2.教学重难点：注意体会课文表达的思想感情，学会把一件事的重点部分写具体。</p><p class="ql-block">第2单元</p><p class="ql-block">1.单元要求：我们伟大祖国的文化源远流长，唐诗、宋词、元曲和明清小说就是历史文化长河中的一颗颗璀璨的明珠。“四大名著”更是将我国的古代小说推向巅峰。“观三国蜂烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦残。”每部小说都展现出不同的意境。《草船借箭》中我们会认识神机妙算的诸葛亮和心胸狭窄的周瑜。《景阳冈》中我们会重温“武松打虎”这一脍炙人口的经典片段。《猴王出世》写了石猴是怎样出世及当上猴王的，会让我们认识一个“初出茅庐”的孙悟空。《红楼春趣》让我们欣赏到宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的热闹而有趣的场面。</p><p class="ql-block">2.教学重难点：我们要初步掌握阅读古典名著的方法，学习写读后感。</p><p class="ql-block">第3单元</p><p class="ql-block">1.单元要求：汉字，是中国文化的记录者;汉字，让我们认识了我国悠久的历史、灿烂的文化。“横竖撇捺有乾坤，一点一画成文章”，汉字是奇妙的，不同的汉字有着不同的来历，代表着不同的意思。《汉字真有趣》会让我们领略到汉字的有趣，感受祖国文化的深奥。《我爱你，汉字》会让我们在了解汉字特点和汉字历史的基础上更加热爱汉字。</p><p class="ql-block">2.教学重难点：注意感受汉字的趣味，了解汉字文化;学习搜集资料的基本方法;学写简单的研究报告。</p><p class="ql-block">第4单元</p><p class="ql-block">1.单元要求：祖国，是一个人坚强的后盾，也是一个人值得骄傲和自豪之所在。爱国，则是一种崇高的精神，是一个人优秀品质的体现。古往今来，有许许多多的爱国之士为了祖国的统一、富强而抛头颅、洒热血，谱写了一曲曲动人的赞歌。《古诗三首》让我们在诗句中感受古人的情怀，体会他们对国家的担忧。《青山处处埋忠骨》让我们认识到革命领袖毛泽东既有常人的情感，更具伟人的胸怀。《军神》中我们会认识革命先驱刘伯承元帅，体会他的钢铁意志。《清贫》让我们感受到革命烈士舍己为公的高尚品质。</p><p class="ql-block">2.教学重难点：学习本单元课文，注意通过课文中对人物的动作、语言、神态的描写，体会人物的内心;尝试运用动作、语言、神态描写，来表现人物的内心。</p> <p class="ql-block">策划：教务处</p><p class="ql-block">执行：五年级语文组</p><p class="ql-block">美篇：陈小星</p><p class="ql-block">审核：文红卫</p>