春风拂面暖人心，线上教研巧答疑——信义小学召开语文“线上教学”辅导答疑课教研会

鲅鱼圈区信义小学

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　　流光溢彩、动袂芳菲的人间四月天，一场始料未及的疫情，虽推迟了我们开学的进程，但教师们线上教学的初衷和和钻研的热情丝毫不减，就如同这满目的绿意，孕育生机、蓄势待发。

　　为促进我校全体语文教师的“线上教学辅导答疑”教学技能与方式方法的提高，切实提高学生居家语文学习效果，按区教师进修学校小教部的安排，结合下一阶段线上教学辅导答疑教学工作计划，4月19日上午9：00—11：00，我校召开“信义小学语文‘线上教学’辅导答疑教研会”。区教师进修学校小教部语文教研员汤文斌主任亲自莅临指导，张旭丰校长参加并观摩了整个研讨过程。

　　本次教研会由王贺副校长主持。为了让本次的活动落到实处,4月18日全体语文教师自学了“营口市‘线上教学’教研会”会议回放、《彩色的梦》（第一课时）市资源课以及一、二年组集备的《彩色的梦》（第一课时）在线辅导答疑教学设计，为听、评课做好准备。

　　4月19日上午9点，全体参会教师首先在钉钉平台听取了王玉莹老师执教的二年级语文在线辅导答疑课——8.《彩色的梦》（第一课时）。虽然是线上辅导答疑，但比线下课堂教学还要付出更多的努力，玉莹老师充分备课，采用调查问卷、课堂作业反馈等形式了解学生疑惑，精心制作多媒体课件，对教学内容精心设计，条理清晰，容量适度。从字音、书写到不理解的问题，王老师为孩子们一一进行细致的讲解。

　　随后，王玉莹老师根据本节课的实际教学情况进行了相关反思。

　　接下来各位老师结合自身教学经验，畅谈自己的想法。

　　王贺副校长认真聆听了大家的发言，同时不时地提出一些问题，让整个会议一直处于有效研讨的氛围当中。

　　汤主任对此次活动给予了充分的肯定，并对本节课进行了点评：
1、线上线下结合充分，老师充分关注到了每一个学生。
2、老师使用现代教学信息技术十分熟练。
3、本节课同年组老师集思广益，充分了解各个方面的疑惑。
4、线上答疑课中设置课堂作业展示环节，提升课堂效率。
5、对于答疑课中的再次产生的疑问，能在课上及时解决。

　　同时，汤主任还对教师今后线上答疑教学方向提出了明确指导：
一、了解答疑课的目的与意义：通过这样的课，来了解学生是否掌握线上教学的知识，促进教学相长，让教学更有广度深度，让学生学习更有主动性、思辨性。
二、具体操作时要注意：根据课程标准的年段目标和教材编写意图，围绕教学重点去设计答疑辅导的问题，注重知识的联系；根据学生实际学情设计辅导内容，在教学环节设计上一定要做到精准，作业答疑辅导要有层次。
三、将线上课堂答疑教学作为一种类型课来进行研究，可以是一课一答疑，也可以围绕语文要素一单元一进行答疑，促进知识、素养的双提升。

　　本次教研会的召开，每位老师都收获颇丰，明确了如何进行线上辅导答疑的的教学，让教研真正的服务于教学，受益于学生。

　　疫情阻挡了孩子们去学校学习的脚步，却阻挡不了信义小学教师育人的情怀；课堂从教室移到线上，三尺讲台变成了方寸屏幕，却改变不了信义小学教师的教育初心!冬去春来，让我们携手前进，共克时艰，一起守护孩子们美好的春天！

撰稿：张佳卉
图片：颜雷
审核：王贺