<p class="ql-block"> 为了促进教师间的交流学习，夯实教育教学技能，进一步提升教师的教学能力和教学水平，提高教师队伍的整体素质，大新路小学桃源大道校区于2022年4月12日上午在五楼录播室进行了语文组四月集体大教研活动。</p> <p class="ql-block"> 史小燕老师执教的课文是《雷锋叔叔，你在哪里》，本课是二年级第二单元的一篇课文。史老师让孩子们用多种形式的朗读来理解课文内容，并让他们边读句子边想画面，孩子们思维活跃，积极举手发言。学完课文，孩子们明白了人们寻找雷锋、呼唤雷锋其实就是要学习雷锋无私奉献的精神。</p> <p class="ql-block"> 周家红老师表示，她很高兴看到了小燕老师的进步与成长。小燕老师在课堂上表现得愈发淡定，从容。课堂教学语言生动简洁，富有吸引力。孩子们读得兴味盎然，学得积极主动。</p><p class="ql-block"> 小燕老师整个教学过程清晰流畅，教学效果非常好。她根据教材特点，重点引导学生学习第一，二小节。通过抓重点词语，展开想象，再指导朗读来体会人物的品质。学习第三，四小节时，小燕老师采用了由扶到放的教学方法。这样学用结合，很好地提升了学生的学习能力。最后的拓展延伸，小燕老师让孩子们说说身边的雷锋，并去做一件学雷锋的事。学生的情感得到了升华，水到渠成地达到了学习雷锋乐于助人，无私奉献的精神的目的。</p> <p class="ql-block"> 彭莉老师表示，今天有幸聆听了史小燕老师执教的《雷锋叔叔，你在哪里》一课，感触颇深，获益不少。</p><p class="ql-block"> 文章是一首很美的小诗，小燕老师带着浅浅的笑容，优美的语调带着孩子沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，寻找雷锋的足迹，整节课学习气氛浓厚，师生和谐融洽，整个课堂设计非常流畅，层层推进，每个环节落实到位。更难得的是，孩子们的每个精彩瞬间都被老师精准捕捉到了，并给予肯定，还机智得将之化为学习素材。</p><p class="ql-block"> 另外，小燕老师充分挖掘这篇革命传统题材课文的人文价值，简介了雷锋叔叔的生平事迹，再通过诵读的方式让学生走近了人物的内心，最后延伸到找找身边的雷锋。没有强行煽情，而是借语言的魅力带动学生的情感，没有深度挖掘，而是靠着一年级孩子的纯真无邪的天性去感受雷锋精神的可贵。这般设计可谓恰到好处，孩子们没有因人物的年代久远而产生隔阂，反而充满了探知的兴奋。</p> <p class="ql-block"> 陈文老师执教的课文是一年级下册二单元的《吃水不忘挖井人》，课文主要内容是毛主席在江西领导革命的时候，乡亲们吃水困难，毛主席就带领战士和乡亲们挖井，解放以后，乡亲们立了一块石碑，上面刻着:“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这篇课文告诉我们这样一个道理：我们的生活来之不易，它是用前辈的汗水和勤劳换来，提醒我们时时刻刻都要学会珍惜，懂得感恩。</p> <p class="ql-block"> 袁红云老师表示，《吃水不忘挖井人》这一课的教学设计紧扣单元训练，重点突出。尤为可贵的是，对于这种革命教育体裁的文章，老师注重了其人文性，更注重了语言文字的理解，突出了语文的特色。</p><p class="ql-block"> 值得讨论的一点是，课堂上老师为突破重难点，帮助学生理解内容，大量运用了多媒体课件。是否应该让学生以文本为主，从语言文字中读懂课文，而不是过多地借助画面和课外资料理解文字呢？</p> <p class="ql-block"> 兰洋老师执教的课文是《手术台就是阵地》，它是小学语文三年级的一篇课文，主要内容是写在抗日战争时期，加拿大共产党员白求恩大夫的忠于职守，无私奉献精神。兰老师用表格的形式让学生了解相关历史背景，并通过具体的语句来分析人物的品质和精神，学生对文章的内容和人物的精神有了深刻的认识和体会。</p> <p class="ql-block"> 刘芬老师认为《手术台就是阵地》的最后一段是本文的重点，可以让学生好好品读，聚焦“三天三夜”，“六十九个小时”。可以让学生算一算三天三夜有几个小时(72个)，但是白求恩大夫却连着工作了69个小时，三天只休息了三个小时。如果这样教学的话，应该能充分调动学生的情感以及思维，让学生真真切切明白“手术台就是阵地”所包含的意思。</p> <p class="ql-block"> 雷校长表示，每次教研活动都是思想的碰撞、理念的交流，同时也为老师们提供了一个相互学习、提升自我的平台。老师们在活动中得到了磨炼，也明确了前进的方向。追寻理想课堂是教研活动永恒的主题，相信通过大家的共同努力，大新路小学桃源大道校区的教研之花一定会越开越盛！</p>