<p class="ql-block"> 为落实团中央、教育部、全国少工委联合印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》和全国少工委《关于使用“红领巾奖章”章样图案规范开展争章活动的工作指引》，建立健全我校少先队体系，增强少先队员的荣誉感、集体感、归属感，根据双河镇中心小学的少先队“红领巾奖章”争章方案，结合学校实际，开展了“少先队奖章”争章活动。</p> 建立中队，组织团体 争章动员 <p class="ql-block"> 奖章意义的讲解</p><p class="ql-block"> 各中队辅导员认真的为孩子们讲解每一枚奖章的意义，孩子们明白了奖章的意义，了解了奖章的种类，下定决心要更加认真、努力的去做好一名少先队员，为争章做准备。</p> <p class="ql-block"> 争章的具体方法</p> <p class="ql-block"> 小奖章大力量，在各中队辅导员认真的解读奖章和动员后，孩子们在精神层面受到了很大的激励。四年级一班左生伟、四年级二班段影豪、二年级赵延庆，这三位同学均捡到了大额现金，但是小小的他们，都在第一时间把捡到的现金交给了老师。他们这种拾金不昧的行为和精神为其他的孩子做了很好的榜样，学校也对他们作出了肯定性的奖励。</p> <p class="ql-block"> “准备用，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗💪”</p><p class="ql-block"> 这是每一名少先队员的使命，更是他们的荣光，相信在党的领导下，在红领巾奖章的激励下，他们一定会成长为更好的自己。</p><p class="ql-block"> 乘风破浪， “章”现实力。</p> <p class="ql-block">摄影：各班班主任</p><p class="ql-block">编辑：贺世霞</p><p class="ql-block">审核：康世敏</p>