<p class="ql-block"> 秉着拉近家长、孩子与老师之间的距离，进一步促进家园之间有效沟通交流，落实《红塔区中小学幼儿园“千师访万家”实施方案》的文件精神，体现家园共育，红塔区第三幼儿园制定了《红塔区第三幼儿园“千师访万家”实施方案》，并在全园职工大会上进行解读、学习，确保我园“家访”工作稳步推进，深入落实。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每个孩子都有自己的性格和能力。</p><p class="ql-block">让老师走进家庭里面，</p><p class="ql-block">去听一听孩子的声音，</p><p class="ql-block">去看一看他们最自然的状态。</p><p class="ql-block">也让家长走进老师的心里，</p><p class="ql-block">去说一说教育道路中的疑惑，</p><p class="ql-block">去试一试新的角度新的心态看孩子。</p><p class="ql-block">家访，我们在路上……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”</p> <p class="ql-block"> 每到一个家庭,都能感受到家长的热情接待，孩子们的惊喜若狂，一瞬间就拉近了家园的距离。在互动中彼此熟悉，建立亲切感和信任感。</p> <p class="ql-block"> 我园行政领导和教师们一起轻轻敲响孩子的家门,缀缓开启家长的心灵。</p> <p class="ql-block"> 看到我们来了，孩子们显得很高兴，脸上写着腼腆害羞，可还是掩饰不住小脸蛋上的喜悦。家访让我看到了孩子们的另一面，也让家长们了解到了孩子们在幼儿园的表现。</p> <p class="ql-block"> 老师们说：“通过家访，我相信我更了解我的孩子了，因为我走进了他们的家庭和内心。在以后的工作中，我会更有耐心和爱心。”</p> <p class="ql-block"> 当我们的老师敲开孩子家门的那一刻，也敲开了孩子的心扉，爱和感动也同时弥漫而来.....</p><p class="ql-block"> 家访中老师们向家长宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园入学准备教育指导要点》等相关政策法规。要求家长积极参与和配合“创建全国文明城市”和疫情防控工作。引导家长积极关注各级教育类网站和APP，了解掌握教育改革和发展趋势，增强对幼儿园办园的认同感、信任度。</p> <p class="ql-block"> 在尊重家长教育理念的同时，对家庭教育理念有偏差的家长，进行有针对性的家庭教育指导，帮助和引导家长学习家庭教育知识，树立正确的教育理念，掌握科学的育子方法，自觉承担起家庭教育的主体责任，积极配合学校做好教育工作。</p> <p class="ql-block"> 家访中深切的感受到家长们极大的热情，每到一个宝贝的家中，都能看到家长们一张张热情的笑脸。都能在轻松的氛围中进行亲切的交谈！🥰🥰</p> <p class="ql-block"> 家访使我们更好地看清孩子生长的环境，更好的了解孩子的成长历程，与家长交流的过程也是萃取精华的过程，他们对生活、对工作的阳光心态，时时感染着我们。家访，是路，更容易走进孩子的一条新路；家访，是桥，更好的沟通家园的桥；家访，是梯，不断激励自己走向更好的云梯。</p> <p class="ql-block"> 家访中，老师对家长提出的问题进行了耐心细致的解答，我们不仅取得家长对幼儿园和老师的理解，同时也加深了教师、幼儿和家长的感情。</p> <p class="ql-block"> 本次入户家访活动，家长对幼儿园开展的家访活动非常满意，并给予高度评价，简短的话语，温暖了每一个教师的心。通过家访，增进了老师与家长之间的了解和感情，让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步形成。</p> <p class="ql-block"> 入户家访，我们还在路上，没有家访到的家人们，请耐心等待！</p> <p class="ql-block">文字：孙雯娟</p><p class="ql-block">图片：全园教师</p><p class="ql-block">审核：陈衍任</p><p class="ql-block">终审：王继阳</p>