You are not long in the morning ,like my gentle run.<br>你是不久的清晨 像我温柔的狂奔。 <p class="ql-block">四月二十五日，短暂的网课之后，同学们相见甚欢！</p> Module 7的主题是四季及相关活动，功能是描述四季的气候及不同季节里人们的活动。 本模块的主要语言结构为It’s spring... It’s warm… 及We fly kites in spring... <p class="ql-block">小小天气预报员</p> 五一天气怎么样？听我细细说一说！ 提及年少一词，应与平庸相斥。 <p class="ql-block">方位介词试一试</p> 韵诗记句型！ <p class="ql-block">四月二十七日下午五点，放飞的同学们，竟然安下心来学英语！第八模块第一课</p> <p class="ql-block">Daming的四季活动，同学们演一演！</p> <p class="ql-block">课文跟读</p> <p class="ql-block">方位介词—找不同</p> 找不同，小朋友们是强项！ 学习小组合作学习提高学生的自信心和合作意识。 <p class="ql-block">4月19日三二班早读</p> 学生通过诵读韵律诗、做听力练习、玩游戏和对话，能掌握一定的听力方法和培养英语语感。 <p class="ql-block">小组合作，运用重点句型It’s spring... It’s warm… 及We fly kites in spring... 描述四季的气候及不同季节里人们的活动。</p> 通过欣赏四季优美的景象，使学生意识到保护环境的重要性。 <p class="ql-block">大胆发表，勇于表现👏👏👏</p> 学生四人为一小组，四名组员分别扮演四季中进行不同活动的小学生，边背诵句子边做相应的动作。 <p class="ql-block">四季天气知冷热！</p> 节奏感强、押韵的韵律诗有助于学生在愉悦的氛围中轻松学习新单词。 给学生提供贴近生活的语境，引导学生表达自己的所见，提高了学生英语语言的综合运用能力。 <p class="ql-block">天气预报员</p> 当小小天气播报员，分别播报课件上四个城市的天气。 自信最美！ <p class="ql-block">4月24日早读</p> <p class="ql-block">复习巩固记忆</p> <p class="ql-block">四月二十六日早读</p> <p class="ql-block">四季活动对话练习</p> 精彩对话片段！ 重点句型Where is...? It’s in / on / under / behind...韵诗朗读。 <p class="ql-block">新单词写起来！</p> <p class="ql-block">where’s my pen？</p> <p class="ql-block">小朋友的四季活动</p> 课堂练习来一组！ Around the galaxy,there are no brighter stars than you.(环游遍了整个星系，找不到比你更亮的星星） 学生用英语正确描述物体的位置。 通过对话操练，学生的表达能力和语感得到提高。 课文句型初探索！ 方位介词韵诗，朗朗上口，过目不忘！ The fifth leter may be time to just your eyes smiling.<div>（可能时间刚好，你眼角带笑）</div> 四季活动对话练习——给学生提供贴近生活的语境，引导学生表达自己的所见，提高了学生英语语言的综合运用能力。 <p class="ql-block">天气预报员！</p> 流畅的表达，让英语学习落到实处！ Don't deny yourself,you are very kind,very gentle,especially worthwhile.<div>（别否定自己，你特别好，特别温柔，特别值得。）</div> <p class="ql-block">方位介词说一说！</p> <p class="ql-block">四月二十九日第八模块第二课</p> 对话练习做准备！ <p class="ql-block">第二课活动一表演</p> <p class="ql-block">The dog is in the lake.</p> 边唱韵诗边拍手能在短时间里激发学生的学习兴趣。 学生在活动中巩固了新学句型。 <p class="ql-block">信息技术课上——文字裱在书卷上</p> 通过教师指导、学生的实践操作制作了图文并茂的书卷作品。引导学生对作品的客观引导和评价，从而培养学生的审美能力和创新能力。增加学生对信息技术的兴趣。 学生们熟练掌握了插入自选图形的方法，在自选图形上添加文字，了解文本框的使用方法。 希望同学们今后把所学到的制作方法运用到自己制作的电脑绘画、电子小报上，让自己的作品更加丰富多彩。 <p class="ql-block">网课优秀作业</p> <p class="ql-block">My favourite season.</p> <p class="ql-block">优秀作业展示！</p> <p class="ql-block">四季连连看！</p> <p class="ql-block">用英语Show出孩子心中最美的四季。</p> <p class="ql-block">Four Seasons fill the measure of the year;</p><p class="ql-block">There are four seasons in the mind of man:</p><p class="ql-block">四季轮回构成了一年，</p><p class="ql-block">人的心灵也有四季更替。</p> <p class="ql-block">Flowers bloom in springtime.</p><p class="ql-block">花在春天开放。</p> <p class="ql-block">我的位置我做主！</p> <p class="ql-block">同学们用生动活泼的线条，鲜艳的色彩，直观形象的自由创作。单词与图画的结合在同学们的脑海里留下深刻的印象，并储存在记忆中，达到学以致用的目的。</p> <p class="ql-block">表演小明星！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">ᵂʰᵒˡᵉʰᵉᵃʳᵗᵉᵈˡʸ ⁱˢ ᵖʳᵒᵇᵃᵇˡʸ ᵗʰᵉ ᵐᵒˢᵗ ᵍᵉⁿᵗˡᵉ ᶠᵒʳᶜᵉ ⁱⁿ ᵗʰᵉ ʷᵒʳˡᵈ.</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一心一意大概是世界上最温柔的力量。</span></p> <p class="ql-block"> 美好的课堂旅行让我们收获丰盈，希望孩子们通过全方面展示不仅能收获满满的自信和快乐，还能在生活中广泛阅读英语课外书籍，用阅读拓宽自己的国际视野，感受语言和文化带来的无穷魅力！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">ᴵ ʷⁱˡˡ ᵃˡʷᵃʸˢ ᵇᵉ ˡᵒʸᵃˡ ᵗᵒ ᵐʸˢᵉˡᶠ, ʳᵘⁿⁿⁱⁿᵍ ᵗᵒʷᵃʳᵈˢ ⁱᵈᵉᵃˡ ᵃⁿᵈ ᶠʳᵉᵉᵈᵒᵐ.</span></p>