二胡艺术的实践

沙老帅

作者 李天喜

《二胡艺术的实践》描写业余爱好者的自己，在学习的道路上遇到的各种问题。毛主席说：在这个世界上，根本没有正确的选择，我们只不过是要努力奋斗，使当初的选择变得正确。学习是终身职业，在学习的道路上，谁要停下来，谁就落伍。积极的想办法，才会有办法，只要相信没有不能解决的问题，才能解决一切问题。

嚣乐爱好是特定年代形成的，我却因为16岁参加工作成为军工一员，叶公好龙似的，没有连续的坚持下来。“演奏得好与不好并不重要，只要自己开心才重要”，正是这个不禁让我深感惭愧，2000年是网友鼓励了自己重新练习。在生活中热爱了别人却教育了自己，是技不如人，但对学习技能热爱，就是最好的动力。

二胡弓子受里外弦的限制练习操作很难，需要一生的实践，持琴持弓左手右手：1.左手要靠在琴杆上，而不是琴杆靠在虎口上的感觉，琴杆不能去承担左臂的重量。2.右手正确持弓，要体验运弓阻力的感觉，就像游泳划水。3.强弱变化依靠弓速的变化，弓毛对弦的贴力要练习拉最小的音量，弓子是右臂的延伸感觉。4.左手三个基本手型：中指向食指靠拢；无名指向中指靠拢；小指向无名指靠拢。

一，向专业老师学习首先要解决自己的认知问题。

1.缺点：紧张的双手，紧张的双臂和手指，也紧张着自己和别人，肢体放松的感觉不能掌握，按弦手指用力过大，各关节僵硬，左右运弓手臂手腕僵硬。2.优点：演奏家的光盘与书籍普及，向当地成名的艺术家请教。认识自己的差距，并完全知道差在哪。3.技不如人又不服人的心态，是不正常的心理，超越自己才是务实的思维方法。

二，实践与思考是用来认知差距的。

用空弦练习运弓，用音阶换把练习音准，用快弓练习双手配合。双手的不对称操作，就是连弓一弓六音以上均属于。肢体相对放松，本身就是一个高的技能，需要每次感觉。每天空弦，音阶，换弓，快弓，换把。不断的练习，才能感知自己操作缺点。

三，地方风格中的地方口音。

对刘天华先生的二胡作品的理解，充实着各种技能，今天仍然具有指导意义。其作品意境层次分明，技术含量高，没有上下滑音，没有装饰音。我理解为，没有地方口音的作品。作品中的强弱，速度与揉弦变化，来表达音乐。其中《月夜》是最难练习的一首作品。中国二胡作品绝大部分都是地方口音。江南、河南山东、内蒙草原、新疆西域、陕西秦音、广东音乐以及戏曲音乐等等，地方口音的作品，音符总是拐来拐去的个性很强，难以乐团合奏一致性，这是中国民族乐团的缺点。去掉一切装饰音，也许能够统一发音。

四，建立了自己内心的音响效果。

然后朝着这个目标来校正自己。理解了什么叫感觉，什么叫内心的音响效果；什么叫内心中的练耳视唱，练习曲中的基本技能，是冲着作品去的。例如四级《赛马》有快弓，后十六分音，拨弦，八分音连顿弓，双双句的强弱...《奔驰》后十六分音的跳弓，后半拍重音、抛弓、推快弓、泛音、強弱变化...。要先慢练，卡壳段摘出来反复练。

五，早日脱离乐谱视觉。

对于背谱，采用对照作品内心试唱方法，一边持琴比划，一边背谱去记忆弓法指法的，是为了早日脱离看谱的视觉，以内心的音响效果目标，把乐谱变成为心里流畅的过程。还要回手掏，就是对一个作品背谱，过一段时间再盯谱练几次。任何作品是一个整体记忆，然后弦律分段记忆，形肌肉记忆，就是说操作动作连续化，不再是具体的视觉为主。

六，音准通过音阶与琶音练习。

听自己演奏作品的音是否准确，用专业目视校音器，来校正。一般宁可低几音分，但不可高几音分。重点是食指按音。食指按弦的音准，在于手型的正确。F调，bB调，食指音容易偏高，D调G调也是如此。对业余爱好者要求第一是音准，第二是节奏，第三是强弱，最后才是乐曲作品的情绪。

七，合奏作品中都是一些基础的东西。

例如《大寨红花遍地开》《紫竹调》《丰收锣鼓》《庆典》等，笛子《枣园春色》《牧民新歌》等等伴奏。练习音阶，音阶换把后的指距变化、快弓区分推拉两种、后8分音符和后16分音符的伴奏类型、长短弓，等等基础技能，就能解决这些伴奏。音阶练习包括任何器乐。要按照弓法练习，合奏的时候，弓法一致协调观赏性好。

八，艺术的境界。

艺术播种和收获不在一个季节，中间相隔着许多过程，也许十年几十年。爱好是境界坚持不懈也是境界；发现问题能改进是境界，欣赏和倾听别人也是境界；琴友相互学习是境界，琴友之间惺惺相惜更是一种境界。琴若为心之声，琴音必发于灵通；意韵似山间小溪，清澈而见底；行之优美，蕴含着情感抒怀。

不在技能有多好，只要专心致至表达。不用复杂的心理、复杂的状态去演奏。“心乱则音噪，心静则音纯，心慌则音误，心泰则音清”。司马懿兵临城下，耳听诸葛亮之古琴，一曲峥峥之音，似乎蕴含着千军万马，如汹涌骇浪。疑惑的心态，致十五万大军西城退去，如是之说，敌对的司马懿真乃孔明知音者也。

九，心智技能才是内涵。

就是说带有情感色彩的演译，心智技能主要有：1.有了精细的控制；2.视觉弱化；3.灵活性增加；4.动作的连锁化自动化；5.较强的抗干扰能力。我常感技能不足，是手指粗壮而且还短，演奏时如履薄冰，从自然王国难于进入自由王国。想想，用笨拙的手指，企图去靠近作品的专业演绎效果，显然东施效颦，我还想走两步，在去罗马的路上。这就是心练，内心流畅才可肢体流畅。

十，学习音乐的意义。

让自己的身躯安顿下来，让自己浮躁的心灵安放一会儿。音乐使人长寿；音乐使人心灵美好；音乐会有更多的朋友；音乐有时候会让自己得意忘形。放弃任何带有偏见的思维障碍，业余与专业同样高贵。喜欢什么就追求什么，使我们的音乐行为能有自己喜欢的方向。“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。三观比五官更正，思想比套路更深，放弃向他人证明自己， 专注的去做我们应该做的事，心无旁骛的去解决练习中的问题。（）

谢谢您的阅读。谢谢平台多次允许修改，向《美篇》致敬！（）

沙老帅（李天喜）

中国二胡协会会员

庆阳市二胡学会会员

庆阳市音乐家协会会员