<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">为了让学生认识到“爱护书籍”是每一个人的责任与义务，读书就要从“爱书、护书”做起。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">4月15日，同学们结合课本“口语交际”学习内容，为二年级一班设计制定班级图书角“图书借阅公约”活动。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">二年级一班金老师先结合学生平时读书与在校借阅图书时出现的一些不文明的行为习惯，在课上让学生们发表意见、建议。然后宣布为了有效的管理班级图书角，培养同学们自觉读书的行为习惯，让同学们自己设计制定《班级图书角借阅公约》，遵守秩序从你我做起！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">同学们对这次活动非常重视，都能积极参与。从同学们制作的手抄报内容可以看出，学生们已经知道怎样借阅书籍、爱护书籍，明白了“爱书、护书”就要从一点一滴做起。并且懂得了珍惜他人和集体的财物。最后，由老师对作品进行了评比，按要求评选出了优秀作品并进行展示。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">这次活动，既结合了课本知识的学习，又培养了学生良好的爱书、护书意识。又让学生在活动中学会反思，从而养成良好的阅读习惯。希望孩子们在学校班级或者在家里，都多阅读适合的书籍，能够养成良好的学习习惯打好基础。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">图片：二年级一班</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">编辑：家委王思涵妈妈</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家委曹佳琪妈妈</b></p>