春日融融话教研——小港管理区中心幼儿园春季教学教研活动

小港管理区中心幼儿园

人间最美四月天，不负春光与时行。 在这春意盎然的季节里，为了进一步优化幼儿教师专业技能，促进教师专业化成长，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平， 4月13日至4月14日，小港管理区中心幼儿园开展了2022年度春季教学教研活动。 示范经验展示风采 老师们从我园发展需求出发，创设出有趣的教学情境，把先进的教学理念渗透于活动中，呈现出一堂堂精彩的教学活动。 中班科学《好玩的泡泡》执教者：蔡恋 　　探索、发现应该成为幼儿身边的常见现象。蔡恋老师抓住平时幼儿感兴趣的事物和问题——吹泡泡，她将其扩展生成，引导孩子们去积极探索学习，在玩中学，体现了科学教育的真正意义。这个过程不仅让孩子成长，更让教师成长于学习之中，发展于工作之中。 大班语言《每个人都噗》执教者：何晶婧 　　语言是思维的工具，是思维的表现形式。何晶婧老师用生活中一正常的生理现象为话题，展开了一堂生动有趣的语言课，引导幼儿关注自己的身体，正确去对待正常的生理现象，同时还激发了幼儿对科学和阅读的兴趣。 中班艺术《奥尔夫音乐四季歌》执教者：郭雨婷 　　音乐是学前儿童生活、学习和成长中不可缺少的一部分。郭雨婷老师用四种乐器引导幼儿去描述四季的声音，沙锤代表小雨沙沙声，响板代表青蛙呱呱声，手摇铃代表树叶刷刷声，三角铁代表雪花落地的声音，通过这节活动培养了幼儿对音乐的感知力和倾听能力，体验了音乐活动的乐趣。 大班社会《我想认识你》执教者：杨雅琴 　　幼儿园社会领域的教学，是以发展幼儿的情感、社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，培养社会性行为为主要内容的教育。杨雅琴老师用“名片”这一小小的物件引导幼儿去认识、了解、制作和展示名片，并用名片来交朋友和介绍自己，从而萌发幼儿与人交往的意识，增进了同伴间的友情。 大班艺术《月亮去哪里》执教者：何玲 　　何玲老师充分运用多种教育教学方式，生动的图片、有趣的创编、丰富的趣味游戏，结合幼儿的年龄特点和发展水平设计了本节歌唱活动《月亮去哪里》，这节富有诗意和趣味的课程点燃了孩子们参与的热情，他们在游戏中感受音乐、学习音乐、体验合作的快乐，让孩子们在音乐的世界里畅游。 大班科学《神奇的静电》执教者：王玲 　　王玲老师在活动前精心准备了适宜的材料，并通过问题导入 — 实验探究 — 经验交流的循序渐进的活动环节引导幼儿进行自主探究，探索静电的神奇和有趣；幼儿在活动中表现出了浓厚的探究兴趣，并在活动中体验合作之美、探究之美、科学之美，感知发现的快乐、求真的满足。 以教促研共同成长 “上好一节课是幸福的，听一节好课更是幸福的”。评课环节，每位教师都从活动目标的设定、环节的安排等方面进行了详细说明，然后和听课教师们进行充分交流与研讨，思维碰撞，教学相长，形成了良好教研氛围。 　　小港管理区中心学校陈校长、平校长对本次活动给予了充分肯定，并对我园老师所展示教学内容的选择、教学方法、教师应注意的问题等各个方面给予了悉心指导，提出了许多针对性的意见和建议，最后进行了颁奖。 　　每一次学习都是一次思维的碰撞，每一次碰撞都有一份新的收获。最美好的成长，莫过于和一群志同道合的人，互相学习、互相交流，不断探索、不断反思，铸造一堂堂优质好课，是我们每位教师矢志不渝的追求！漫步在专业的道路上，我们还在继续…… 　　相信有了每位教师的倾情付出，小港管理区中心幼儿园的教学之花定会绽放得更加绚丽多彩！ 精彩合集