不负春光，勤耕不辍——记第九周语文组三段式教研活动

Ding

盎然美景，踏春前行。在这惠风和畅的春日时节，语文组七八年级老师开展了三段式教研晒课活动。 　　本周，由七年级丁莹莹老师执教《陋室铭》。《陋室铭》是部编版七年级语文下册第四单元的一篇教读课文，它是我国古代文苑中的一朵奇葩，千百年来熠熠生辉。文章采用托物言志的写法，通过对陋室的描写，极力形容“陋室不陋”，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。文章短小精美，对偶工整，虚实相生，言志如诗，韵味如歌。学习这篇文章不仅能培养学生的文言阅读能力，而且有助于学生树立正确的人生观和世界观。 　　课前，丁莹莹老师播放了《经典咏流传》中高亢激昂的《陋室铭》歌曲，从学生的听歌感受导入，激发学生兴趣。通过读准字音，读懂意思，读出节奏，读出层次几个环节感知课文内容，设置辩论赛引导学生深入研读课文，最后播放风格不同的古风版《陋室铭》，通过对比，引发学生思考。 　　评课环节，老师们从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出本课的亮点以及有待改进的地方。 各位老师认为这堂课的亮点有：1.教师准备充分，教学设计有新意。2.活动设计激发了学生学习兴趣，朗读形式多样，贯穿始终，以问题为导向，让学生进行思考。3.教师评价及时，与学生平等的对话。4.创设情境，用歌曲导入，通过辩论赛的形式让学生深入研读课文。当然，也存在一些不足之处：学生在进行辩论时，有些讨论会偏离中心，应适当的调整讨论的进程，从而提高学生自主合作探究的效率。 　　老师们互相讨论，互相交流，碰撞出了不一样的教学火花。 　　经典名篇深藏智慧，需要我们细心品读，用心感悟；古典文言蕴含深情，值得我们字斟句酌，回味思量。春日暖阳，清风云淡，有经典相伴，有思索相随，我们行将致远。