~玉~的美篇

~玉~

伊禾托育机构托三班美术活动——棉签画《小猫玩线团》 　　喜欢画画，是孩子的天性，在纸上留下的每一根线条，每一个色块，都是他们表达情感的结果，一根小小的棉签也可以画出美妙的图画🍃 　　今天我们班里来了一群小猫咪🐱，它们在干什么呢？我们一起来看一看吧！😃😃 　　小猫咪喜欢玩线团，还有几只小猫咪没有线团，我们一起来帮小猫咪画上线团吧🎉🎉，一起来听老师讲一讲怎样来画线团呢？ 　　我们也来用棉签试试吧✌✌棉签绘画直观、形象，绘画工具本身能激发孩子绘画的热情，绘画方式孩子们也容易把握，让孩子们产生一定的成就感，增强孩子们的自信心。 　　让孩子们随意挑选颜色，可杂色，可单色，颜色随意，大小随意。画画的过程就是玩儿的过程，在玩中体会画画的乐趣💕💕 　　“兴趣是最好的老师”孩子们在绘画过程中感受到的是一种满足，一种享受，一种轻松愉快的情感体验✨✨ 　　托班幼儿一般是以涂鸦的方式开始绘画的。这时候由于孩子的手部肌肉的力量较弱，所以画面显得很“杂乱”，多是歪歪扭扭、断断续续的线或点，而且方向也不确定。他们在涂画之前没有预想、没有构思，不讲究造型、色彩和构图，而是把涂鸦作为一种游戏，享受涂鸦动作带来的那种有节奏的运动快感，反映在画面上的是杂乱的线条。当幼儿出现这种行为的时候，我们可以为幼儿提供不同材质的画纸和画笔（如：棉签），以满足他们的探索欲望，而不是一味的阻止，从而让幼儿失去对画画的兴趣。