<p class="ql-block"> 人间四月，春光明媚，风正暖，“疫”消散。在这春暖花开的日子里，师生终于走进了校园。在停课期间，我校积极响应“停课不停学”号召，根据区教体局关于开展线上教学的相关要求，全力做好了停课期间线上教学工作。复学后， 为了进一步巩固前期线上教学成果，着力提升教育教学质量，使线上线下教学能够更好的有效衔接，最大程度降低疫情对本学期教育教学的影响，实现由居家网络授课向学校课堂授课的平稳过渡，圆满完成本学期的课程教学目标， 4月18日下午，我校召开了“线上线下教学街接交流会”，本次交流会在五楼录播室举行，我校全体教师参加。</p> <p class="ql-block"> 会上，聂校长首先强调了线上线下教学衔接的重要性，指出没有一个好的衔接计划就不能很好的把握教学，完成教学任务，保证教学质量，并对教育教学提出相应要求。</p> <p class="ql-block"> 接下来，我校青年骨干张俊丛、胡兰玉、桑霞霞、张文珍、孙红艳五位老师，先后结合自己的学科特点，把线上教学活动以来所积累的教学经验和线上教学软件使用心得，以及复课以来结合学生实际做好教学衔接工作的具体做法与大家进行了分享交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">张俊丛老师作分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">胡兰玉老师作分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">桑霞霞老师作分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">张文珍老师作分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">孙红艳老师作分享</b></p> <p class="ql-block"> 以上五位教师，都结合自己的学科实际谈了自己的经验，汇报本班级的教学进度、班级学情、线上线下如何有效结合的措施，普遍达成以下共识：</p><p class="ql-block">1.调整学生的学习状态。因为居家线上学习将近五周，学生难免有一些坏的习惯，我们老师应该做的是尽快让学生从居家学习转换到正常的校园学习状态。</p><p class="ql-block">2.教师要摸清学生的学情。究竟这段时间的线上教学，学生哪些知识掌握了，还有哪些知识方面的欠缺和遗漏，这些欠缺和遗漏主要体现在哪些知识点上，为线下教学找准方向。通过对学生线上学习进行测评，考查学生的线上学习效果。</p><p class="ql-block">3.要精心做好教学计划。具体制定出的行之有效的策略和方法。让学生能够在连续的学习过程中保证前后知识的衔接，不至于落下账、补不起来、填不上，影响今后的学习。</p><p class="ql-block">4.要强调个性化教学。线上学习过程中还留下了一些知识上的缺陷、一些空白点，要给这些同学补起来。另外还有一些学生他们是留守儿童，或者居家学习的环境不够好，对于这部分学习有困难的学生特别要加大重视。</p> <p class="ql-block"> 会后，聂校长做了最后的总结，要做好线上线下教学的衔接，一定要摸好学生的底子、明晰衔接教学内容，根据学生掌握知识情况，分层次进行衔接，有共性和个性的辅导，保证全体学生平稳过渡，提高教学效果。</p> <p class="ql-block"> 我校首席教师工作室李敏主任也对本次交流会作了补充，李主任对以上五位老师的经验分享给予充分的肯定，同时也提出了一些可行性的建议，让本次分享交流会画上了圆满的句号。</p> <p class="ql-block"> 本次分享交流会为我校复学后教育教学工作的顺利开展奠定了基础。相信，通过务实的教学研讨，我校老师们的专业能力会得到进一步升华，教学之路也会走得更踏实！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">大高镇第二小学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022.4.18</p>