【线上线下巧衔接,共赴云端之约】郑旺镇中心小学举行英语线上教学阶段总结会议

兰埠小学吴清娜

<p class="ql-block">“四月一日天,花稀叶阴薄。泥新燕影忙,蜜熟蜂声乐。麦风低冉冉,稻水平漠漠。”四月的郑旺,恰似白居易笔下的春光正好、万物生机勃勃,麦苗绿油油,榆钱鲜嫩嫩,油菜花开成一片一片金黄的香海。气温回暖,美景当前,虽然有疫情阻隔,但是我们心怀希望,为了紧紧抓住教学质量这条学校的生命线,更好的开展线上教学,做好线上线下教学的有效衔接,根据教务处安排,4月18日(周一)下午16:00-16:30郑旺镇中心小学全体英语老师相约云端!</p> <p class="ql-block">会议由英语教研员邵珍珍老师主持。邵老师首先指出,根据河东区教体局进度表的安排,三、四、五年级英语应该进行到四单元,六年级应该进入了总复习阶段。三四五年级各位老师进行新课时一定要稳扎稳打,重视学生的学习效果,切忌一味超进度,六年级老师指导学生进行总复习时,一定要分专项,细化知识点,切不可一概而论,泛泛而谈。</p> <p class="ql-block">接着她总结了这一个月以来英语线上教学的优点与不足。肯定了各位老师为了提高教学质量而进行的有效尝试,比如在晨读课上通过钉钉会议在线提问,了解学生单词和对话的学习情况;在新授课上采用在线课堂模式,对所有同学的上课状态有个及时直观的把控;课下充分利用智能作业、家校本,让学生跟读单词、句子,纠正发音,并及时批改作业。当然也存在一些不足,尤其是部分基础差、自控力不足的同学,会利用上课时间分屏打游戏,甚至故意不上网课、不交作业。遇到这种情况,老师一定要及时进行家校沟通,把学生情况及时反馈给家长,并注意与家长的沟通方式,避免意气用事,适得其反。</p> <p class="ql-block">最后邵老师提出殷切期望,各位老师一定要认真对待网上集体备课、教研共同体等探讨模式,积极与同事交流经验和困惑。有效借助各种优秀的网络资源,用心备好每一堂课,促进学生学习的同时,也提高教师自身的素养。</p> <p class="ql-block">会议末尾,刘泽法主任坦言,随着线上教学的不断推进,很多问题会越来越明显:部分学生不能按时上线上课,作业上交不及时;家长出现恐慌,盼望开学;学生私自建群,互通作业答案等。诸如此类的问题会越来越多,我们老师内心一定要稳住,与家长及时沟通,确保孩子积极上课。努力提高线上教学质量,积极准备复课后的衔接教学。</p> <p class="ql-block">通过此次线上会议,各位老师感悟到,无论线上还是线下教学,形式虽有别,初衷都相同。线上教学不是图个新鲜劲,来不得半点弄虚作假,线上教学对于教师、学生和家长,都是一场修行!疫情当前,怎样将“停课不停学”落到实处,努力实现“空中课堂”内容不空,效果不空,需要我们不断探寻,汇聚各方智慧,取长补短,化弊为利。前路荆棘丛生,吾辈热情不减,愿我们携手共进,共助共勉!</p>

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各位

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