<p class="ql-block"> 为了丰富孩子们的体育活动，增强幼儿的身心健康，同时为创新开展我们的体能，根据园内一日活动安排，本学期我园开展了阳光时刻（球类运动、竹竿舞）活动，通过教师的观察，篮球也身受孩子们的喜爱，于是，我们每天下午利用40分钟师幼进行篮球练习。</p> <p class="ql-block"> 对于孩子来说，拍球是一项非常有益、非常必要的活动，它不仅能促进孩子手眼动作的协调，增强体质，而且能促进左右脑的平衡，培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质。通过多种形式的游戏活动中，孩子们习得了知识，从认识篮球，到喜欢篮球运动，再到学会和掌握篮球运动的基本知识和技能，孩子们对篮球运动的喜爱程度，以及对篮球运动基本技能的掌握程度已远远超过了我们的预期设想。家长朋友们可千万别小看了这小小的拍球，它对孩子的发展有不可低估的作用呢！让我们一起来一睹风采吧！</p> <p class="ql-block">幼儿园开展篮球运动的目的：</p><p class="ql-block">1、社会的需求</p><p class="ql-block">2、促进幼儿身体全方面发展</p><p class="ql-block">3、促进幼儿社会性发展</p><p class="ql-block">4、促进教师专业发展</p> 一、热身运动 <p class="ql-block"> 孩子们跟随教师一起热身，保护自己在运动中不受伤。</p> 二、基本部分 <p class="ql-block"> 教孩子把球抛向地面，当球从地上弹起时再往下拍，看看能拍多少个。对于刚开始练习拍球的孩子，可以允许他跟着球跑，只要能接住弹起来的球就行，逐渐熟练以后，则可增加难度，要求他站立在原地拍，或只能用规定的手拍，或双手交替拍，或站在平衡台上拍等等。</p> 三、放松运动 <p class="ql-block"> 放松活动是体育课结束部分的主要内容、是指人体由紧张的运动状态逐步转入到相对安静状态的各种缓和运动。对幼儿的身心健康起着积极的作用。</p><p class="ql-block"> 放松活动可以使幼儿的心神转移、调节和放松紧张精神、转移他们的肌肉疲劳感，达到心理上的放松、促使幼儿从紧张的运动状态逐步过渡到安静状态、这样才能使他们以饱满的情绪进行下一活动的进行。</p> <p class="ql-block">练习拍球中途遇到的困难：</p><p class="ql-block"> 幼儿初学此动作时，用力部位常常不当，有的幼儿只用手背拍球，而有的则用整个手臂，手腕动作不好，要么身体不够放松舒展，导致球越拍越低。教师要指导孩子拍好球，就首先应对拍球的动作要领烂熟于心，对于动作的难关及与重复，如手腕的动作应重复示范。</p><p class="ql-block"> 幼儿拍球动作的基本要领是：前臂、手腕、手背等部位的肌肉共同协调用力将球拍起，当球从地面反弹起来时，手要自然地随着球向上抬起缓冲，然后再向下拍球。</p> <p class="ql-block"> 通过这样有趣的体育锻炼活动，不但训练了孩子们的力量和耐力，锻炼了他们的基本动作技能，愉悦了身心，还充分调动了孩子们参加体育锻炼的积极性，促进了他们手、脚、腕的协调能力。同时也帮助幼儿养成了良好的运动习惯，萌发了幼儿的荣誉感与自信心，让运动的精神在小小的心田生根发芽，让幼儿健康快乐的成长！今后，我们将继续常态化的开展幼儿体育游戏，增强幼儿体质，为促进幼儿全面发展继续加油！</p>