<p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">红瑞幼儿园大班组教师于2022年4月17日晚7点召开线上家长会，针对幼小衔接问题，与家长在线进行了交流。</p> 相约云上 <p class="ql-block ql-indent-1">全体大班老师与家长相约云上，围绕班级情况、幼小衔接重点工作、家园配合等多方面展开。以班级个例的形式，通过视频的方式向家长展示孩子们的闪光点和独特性。并以行为习惯、学习习惯、规则意识养成为切入点，引导家长了解在家如何对幼儿进行有效培养，帮助幼儿养成良好的习惯，建立规则意识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家长们对本次不“疫”样的家长会从参与度可以看出各位家长给予了充分的支持和肯定！</p> 聚焦重点 <p class="ql-block ql-indent-1">聚焦幼小衔接等方面展进行细说，引导家长了解在家如何培养幼儿自主学习、独立思考，有效合理安排好一日生活习惯，让家长多角度全方位对幼儿的学习和生活有了更深入的了解。使家长们更加明确了这学期幼小衔接的具体内容，以及自己需要协助配合的方面。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家长会中我们围绕十大能力培养与家长进一步沟通：交往适应能力、倾听能力、观察能力、注意力、想象力、逻辑思维能力、独立自主能力、书写准备能力、阅读理解能力、动作协调能力！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在心理方面，更是建议家长要积极激发孩子对小学的向往，并在入学前逐步培养孩子的自理能力、劳作能力、时间管理能力等，增强其自我管理的能力及成长的自信心，做好入学前能力的准备。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园和小学是两个不同的学段，教学目标、教学方式、教学评价等方面都有很大的区别。但从孩子的成长过程来看，从幼儿园到小学没有跳跃式的界限，而是童年生活的一种自然延伸。</p> 温馨时刻 <p class="ql-block ql-indent-1">各班教师积极反馈幼儿在园情况，让家长进一步了解幼儿在园一日生活活动。</p> 积极反馈 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">教师</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">家长</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">家园共育，不是1+1=2，而是一横一竖在一起，给孩子加倍的爱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过本次家长会，教师和家长搭建了一个交流、沟通的平台，家长们也对幼小衔接有了更深的认识，对于孩子即将幼儿园毕业进入小学有了更大的信心！相信在幼儿园、教师、家庭的携手合作下，大班的每个孩子都能成功迈好入学第一步，实现大家的共同心愿！</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2022年4月18日</p>