四校联研 携手共进 ——恩城第一小学召开广东省校本研修项目四校联研线上工作会议

锦江晨韵

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为推动教师校本研修工作规范化和科学化，激发基层培训活力、提升校本研修质量。4月15日下午，广东省中小学教师校本研修示范学校恩平市恩城第一小学组织召开广东省校本研修项目四校联研线上工作会议。恩平市教师发展中心小学研训部主任郑添强，恩城第一小学教师校本研修示范学校建设管理领导小组全体成员，台山市育才学校、开平市水口镇第一小学、恩平市恩城中心小学东安校区三所受援结对学校相关人员共40多人参加了会议。会议由恩城第一小学副校长黄小青主持，分四个议程有序进行。

恩平市恩城第一小学副校长黄小青在主持会议

会议伊始，先由各学校校长介绍学校的基本情况。
恩城第一小学校长余卓权对各校同行如期参加首次联研活动表示热烈欢迎，他说：“2021年恩平市恩城第一小学被广东省教育厅评定为广东省中小学教师校本研修示范学校，并和台山市育才学校、开平市水口镇第一小学、恩平市恩城中心小学东安校区组成结对受援学校，将连续5年开展帮扶活动，助力结对学校提升教师校本培训研修能力和水平，开启结对共建新篇章，这是恩城第一小学发展史上的一件大事。”余卓权以“和雅一小 德润芬芳”为主题，从学校概况、办学理念、三全育人、发展愿景四方面分享了学校近年来落实“三全育人”模式，深化“和雅教育”办学理念下取得丰硕的办学成果及落实“双减”、落实“校本研修示范校”的示范引领作用的举措和阶段性成果。他表示，将依托学校自身资源优势和特色，统筹做好广东省校本研修示范学校要求的各项工作，积极创新培训研修模式，持续做好结对帮扶工作，大力发挥示范引领作用，激发基层一线教师培训活力，助力区域基础教育高质量发展。

恩平市恩城第一小学校长余卓权

介绍学校基本情况

恩平市恩城第一小学会议现场

开平市水口镇第一小学校长冯锦新从办校规模、基础设施建设、教育主张、学校文化、课程建设等方面讲述了学校的基本情况，期待能在校本课程诊断、教师团队建设、开展校本研修活动等方面得到启发和指导。

开平市水口镇第一小学会议现场

台山市育才学校校长谭奕平则介绍了学校的特色课程、教师队伍结构、校本文化建设、取得的业绩等，并全面展现了学校的教研教学的开展情况。

台山市育才学校校长谭奕平作发言

台山市育才学校会议现场

恩平市恩城中心小学东安校区校长冯金泉从办学理念、教育特色、师资队伍建设等方面介绍了学校的基本情况，并提出校本研修的未来发展愿景，期待在校本研修实施、教师教科研水平、信息化技术等方面得到更多的帮扶。

恩平市恩城中心小学东安校区会议现场

在会议的第二个议程，恩城第一小学副校长孔永强深入解读了《广东省教育厅关于印发广东省中小学教师校本研修示范学校和示范培育学校工作指南的通知（粤教继〔2021]4号〕》，重点讲述了示范校和受援校的职责分工、工作要求、评价考核等方面的内容，并提出未来的工作设想。

恩平市恩城第一小学副校长孔永强作政策解读

在会议的第三个议程，恩城第一小学教导副主任苏慧卿从团队发展、科组活动、教学监控、科研质量、教研特色等方面给大家分享了英语教研组开展校本研修和加强学科建设的经验做法。

恩平市恩城第一小学教导副主任苏慧卿分享

开展校本研修和加强学科建设的经验做法

最后，恩平市教师发展中心小学研训部主任郑添强对恩城第一小学在校本研修方面的工作思路、探索路径、实践过程和成果给予充分肯定，他希望该校能充分发挥优势资源，努力发挥学科建设的区域示范作用，积极推动校本研修工作取得更大的突破。他还从注重调查研究，充分了解教师的实际需求；精心制定方案，着力提升校本研修的实效；采取多种形式，积极拓宽校本研修的渠道三方面对四校进一步开展校本研修工作提出指导性意见和建议。

恩平市教师发展中心小学研训部主任郑添强

作发言

本次会议有效搭建起四校之间的沟通桥梁，充分发挥恩城第一小学的示范、引领作用，促进结对学校扎实开展校本研修。接下来，恩城第一小学将和结对学校携手建立双向共进的协同发展机制，提升四校校本研修水平，促进教师专业化发展，打造更优质的教育资源，为江门市基础教育高质量发展贡献力量。

撰稿：苏慧卿
摄影：吴晓雯
排版：吴晓雯
审核：梁洪健