<p class="ql-block ql-indent-1">犹记三月，疫情伊始，网课初开；转瞬四月，疫情散去，春风已至。它吹来了振奋人心的消息，我们已经取得了同疫情作战的阶段性胜利，德惠市今日解封！胜利的大门已为我们敞开！全体师生严阵以待，绝不懈怠网络授课的每一时段。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这个特殊的时期，高一英语组积极响应学校的号召，在张静菊校长的领导下，年级领导细致的安排部署下，进行了此次线上“双一”汇报课活动，进一步提升网络课堂教学的质量，促进学科交流，脚踏实地抓教研，立足学科搞课改。</p> 汇报课前 <p class="ql-block ql-indent-1">高一英语组高度重视此次汇报课，组长史锐老师带领全组成员围绕活动主题，集思广益，磨课研课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张静菊校长，三个年级领导和全体英语任课教师参与了此次活动。</p> 汇报课中 <p class="ql-block ql-indent-1">4月19日上午，高一英语组梁媛老师和王晓丽老师讲授必修三第一单元《Festivals and Celebrations》— Reading and Thinking部分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">两位教师精心准备，充分备课，力求为各位带来最极致的上课体验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁媛老师通过free-talk进行导入，温柔的声音娓娓道来节日的故事，带领学生们探索节日与庆典的缘由，从展示几个不同节日的场景循序渐进地过渡到探讨人们为何庆祝节日，通过听说读写看对世界各地的人们庆祝节日的现象追根溯源，进而谈论节日的传承与发展变化，目的在于启发学生的深层思考，体会节日文化的内在实质，感悟世界各国人民共同的精神追求和美好愿望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王晓丽老师承接梁媛老师的understanding部分，讲授阅读课的appreciating环节。由学生作业—mind map入手，环环相扣赏析文章，通过对文章的体裁、结构特点、论说文的特点和语言四个方面进行赏析，之后让学生们进行仿写，以此进一步挖掘节日与庆典背后的秘密。在教授过程中，王晓丽老师巧妙的将新知与练习相结合，充分给予学生思考的时间，培养他们的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体学生身着校服，坐姿端正，随时开麦，积极回应老师，课堂氛围融洽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体听课教师全程开启摄像头并<span style="font-size:18px;">调整到最佳角度，端坐桌前，同时</span>关闭麦克风，保证授课班级无干扰。</p> 汇报课后 <p class="ql-block ql-indent-1">汇报课结束后，史锐老师主持评课活动。</p> 说课环节 <p class="ql-block ql-indent-1">梁媛老师从教材分析、学情分析、教学目标与核心素养、教学重难点、教学方法、教学过程和教学反思七个方面进行说课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王晓丽老师从教材和学情分析、教学目标与重难点、教学过程和教学反思四个方面进行说课。</p> 教师评课环节 <p class="ql-block ql-indent-1">高一高二教师们不吝其言，总结了两节汇报课的众多亮点。同仁们一致认为，两位教师的授课符合大单元教学，体现了英语学科的核心素养，教学目标突出，教学重难点得当，能够遵循不同的学情进行合理的教学设计。研讨热烈，意犹未尽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过此次活动，两位授课教师都有所成长，也引起了其他教师的反思与共鸣。</p> 领导指导环节 <p class="ql-block ql-indent-1">王雪峰主任对两位授课教师予以高度的赞扬，对英语组的教学工作予以肯定。英语教学工作能够突出大单元教学中的“大”，核心素养已内化到英语教学中，适切的思政也融入到英语教学中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">马春莉主任指出高一英语组能切实根据教研员丛闻秋老师的点评和指导，结合高一学情及网上授课实际，准备充分，效果显著。教学中，授课教师做到了教学主旨明确，学习目标有针对性，技术熟练，掌控课堂，以学生为主体，最大可能的调动学生的积极性和参与度，给予学生充分的活动和思考空间。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张静菊校长对本次汇报课活动给予了肯定，指出英语组把工作落实到了行动上。此次活动准备充分，凸现整组凝聚力。最后，校长对英语组提出了更高的要求与期待，希望英语教研组在三个年级备课组长的带领下，更上一层楼！</p> ———————— <p class="ql-block ql-indent-1">在这短短的一上午，我们将日常的卓越表现凝聚、展现、发扬光大！以积极向上的昂扬斗志彰显了英语组的风采和实验中学的风范！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生命就像一片圆形的湖泊，你我皆在湖畔踱步。时而追逐飞鸟走得快了，时而脚陷污泥被耽搁了，生命有起有落，但冬去春必来。曾经湖面的雾气阻挡了我们看清彼此，时至今日，我们终于拨开了迷雾，即将再次见面！</p><p class="ql-block ql-indent-1">疫情终会散去，我们一定会迈进胜利的大门！揽春风入怀，携朝阳而归。</p> <p class="ql-block">图文：董禹茁</p><p class="ql-block">初审：徐亮</p><p class="ql-block">复审：宋伟峰、陈辉</p><p class="ql-block">终审：张静菊</p>