找准问题改进策略提高质量——双阳区音乐学科线上教学研讨活动

芬芳茉莉

又是一年芳草绿，春风十里杏花香。为进一步落实双阳区教育局《关于进一步加强全区中小学线上教育教学工作的指导意见》要求，查找音乐线上教学存在的问题，改进线上音乐教学方法，提高线上音乐教学质量，2022年4月18日上午，双阳区教师进修学校综合教研部组织开展了“找准问题改进策略提高质量——双阳区音乐学科线上教学研讨活动”，王大鹏主任、陈丽英副主任以及全区中小学音乐教师参与了此次活动。 　　本次教研活动分三个步骤：一、课堂教学；二、专题讲座；三、交流研讨。 课堂教学 　　第一节：双阳区长岭中心小学李林昊老师执教的二年级基础知识《音的强弱》。本节课采用微信群直播功能开展教学。在教学中通过设计符合二年级学生心理特点的活动，引领学生认识强弱、体验强弱、表现强弱，在活动中掌握了知识，提高了素养。 　　第二节：双阳区鹿乡中心小学孙野老师执教的三年级唱歌课《我是小音乐家》。本节课采用腾讯会议进行直播教学。在教学中老师能够抓住“小音乐家”这条主线，引领学生聆听、指导学生演唱，重点突出，方法得当，既突出了音乐学科特点，又突出了学生的学习体验。 　　以上两节课的教学，通过两种不同网络平台充分展示了现代信息技术在线上教学中的应用，以及在20分钟线上教学中如何有效地完成教学任务，如何有效地互动，为老师们提供了参考和借鉴。 专题讲座 　　找准问题、解决问题是提高教学质量的关键。音乐教研员姚旺针对音乐学科线上教学存在的问题及解决策略做了题为《找准问题改进策略提高质量》的专题培训。 　　最后，王大鹏主任对本次教研活动做了总结发言。王主任指出：开展线上音乐教学时，制定目标要准，设计问题要精，挖掘教材要细，教师要提升信息技术的应用能力。 交流研讨 　　参会的老师认真做听课笔记，并在微信群交流了本次活动的收获和体会。 　　两位授课教师也对今天的课堂教学进行了反思。 　　疫情终会过去，线上教学总会有结束的那一天。但是线下教学还会继续。相信我们的老师无论在怎样的一种条件下，都能够潜心钻研教学，真正地把音乐美的种子播种在孩子的心田，让音乐伴随孩子们一起长大。