<p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。教育之花随着稻香静静绽放，为促进教师专业发展，加大课堂教学研究力度，实现教师智慧共享。清丰县晓月路小学二年级语文组开展为期一周的“同课异构”课堂展示活动。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，二年级语文组的六位老师就针对教材和学生学情，反复研讨，斟酌，最终确定本次同课异构活动的教学主题——《亡羊补牢》，不同教师，不同构思，不同想法，六位老师各显风采，各具特色。</p> <p class="ql-block"> 刘英老师，首先以有趣的课前律动，激发学生兴趣，导课形式也非常新颖，亲手制作教具，成功吸引学生，整堂课下来收放自如，学生参与课堂积极性高。</p> <p class="ql-block"> 何超勇老师，教学经验丰富，语言风趣幽默，上课慷慨激昂，情绪饱满，善于引导学生，课堂中能做到关注每一位学生，值得借鉴！</p> <p class="ql-block"> 葛利粉老师，教学思路清晰，教态自然亲切，能循序而导，在葛老师的带领下，学生充满自信，很好的完成了教学目标。</p> <p class="ql-block"> 金瑞静老师，目标明确，教学环节，环环相扣，课堂扎实有效，老师激情洋溢，学生配合默契，学生发言积极、踊跃。</p> <p class="ql-block"> 高延萌老师，课堂流程清晰，目标明确，注重学生从朗读中体会人物心理，注重学生语文素养的培养。</p> <p class="ql-block"> 葛晓丽老师，她的课堂温声细语，极具亲和力，板书设计新颖，始终让学生主动地参与课堂过程。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，教研无止境。通过本次“同课异构”听评课活动，二年级语文组老师互相学习，取长补短，共同提高，极大地提升了教师的教学水平，教育观念也得到了进一步更新。</p> <p class="ql-block"> 活动的评课环节，张校长，唐校长，何主任，凡主任认真点评了六位老师的授课，对六位老师的授课予以充分肯定，同时就今后的教学提出建议:把课堂还给学生，充分发挥学生的主体作用，课堂提问要有针对性，评价语要及时多样化，要提高课堂的趣味性，留给孩子足够的思考时间。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后，张校长告诫老师做到以下几点:一、创设简单、自然、有趣的课堂，才能使我们的孩子走得更远。二、注意课堂的高效，在最有效的时间内突出本节课的重难点。三、语文教学中注意渗透德育教育，体现教学中工具性与人文性的统一。四、注重平时课堂，多向优秀教师学习，给自己定下目标，让优秀成为一种习惯！</p>