<p class="ql-block ql-indent-1">“双减”是国家作出的一项重大决策部署，事关孩子们的身心健康，事关义务教育高质量发展，我校深刻领会“双减“工作的重要意义，把全面提高学校教育教学质量作为治本之策，切实扛牢责任，着力构建良好教育生态，推进学生全面发展健康成长。</p> 一、书包上瘦身 <p class="ql-block ql-indent-1">“小学一、二年级坚持不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟”等硬核要求落实到底，在课后服务的时间段完成作业，让作业不出校门。</p> 二、课堂上深研 <p class="ql-block ql-indent-1">实现轻负高效的主战场在课堂。认真开展“双校共研”、“同课异构”等教研活动。安排领导、骨干教师、青年教师梯度教研，领导示范、骨干引领、青年练兵、师傅指导协同发展打造高效课堂。</p> 三、作业上革命 <p class="ql-block ql-indent-1">遵从“顶层设计、专业引领，协同推进”的工作思路对作业留法留量上进行一场“悄悄地革命”，集中学校优势整合学校资源，设计A、B套餐式分层选做作业，从量上、难易程度上、兴趣上自选套餐。教师适时答疑解惑，个别辅导……让学有余力的学生吃得饱，学困生轻松完成。</p> 四、课程上出彩 <p class="ql-block ql-indent-1">聘请六位专业人员参与评后服务，拓展服务内容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学校统筹配置课程“套餐”，以社团方式推进落实，让孩子们自主选择。学校设置了舞蹈、合唱、手工、书法、篮球等课程，学生在丰富多彩的活动中，真正实现身动、心动、脑动、情动、意动、手动等多元融合体验，全面发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“双减”工作落实意义重大深远，我们要不断总结经验，细化“五项“管理，加大“课后服务”力度，狠抓课堂教学常规管理，优化作业设计与管理，不断形成有特色的文化体系，构建健康、和谐的育人环境，提升我校的办学品牌！</p>