<h3> 疫情是一次危机，也是一次大考。<br> 2022年3月，线下教学又被肆虐的疫情阻断了，线上教学又成了我们特殊的战场，这个战场正是体验我们“初心使命”的考卷。</h3> <h3> 通过线上会课，大家集思广益，学习好的教学方法。每一次会课，我都收获很多。</h3> <h3> 考虑到学生的认知和动手能力的差异性，考虑到疫情期间学生身边的材料问题，考虑到是否寓教于乐……等等。我总是多次的研究后，才确定怎么讲课，我总是一遍又一遍的备课，从中多维度的把握教材，因为美术课不单纯是一节课，是“见缝插针”式的教育。每个完成的作品都是从始至终的对做一件事的态度的反复磨砺。课要在安全性、趣味性的基础上，以潜移默化的教育方式达到影响学生思想道德为目的。我们深知教育如履薄冰。</h3> <h3> 在孩子眼里，每周的美术课无疑是最期待最放松的时刻。我积极进行教学准备，扎实开展教学活动，让美术课堂呈现别样的色彩。尽管不能与孩子们面对面地交流与创作，我仍然在课前做好了充分的准备，让疫情期间的“线上美术课堂”变得与众不同。</h3> <h3> 美丽的大自然真是千奇百怪，无奇不有，你见过吃虫子的草吗？看，同学们笔下的吃虫草。</h3> <h3> 我们身边的树有很多，它可以为我们遮风挡雨，为我们释放氧气，在孩子们的眼中，树可真美！</h3> <h3> 通过轻松流畅的线条,任意变化的图形，简单明快的色彩，孩子们给我们描绘了一个神秘，奇妙，有趣的世界。</h3> <h3> 孩子们利用生活中废旧的纸盒，把它变成了家具。</h3> <h3> 看看同学们制作的节节虫多可爱啊！</h3> <h3> 生活中有很多不同材质，形式各异，美观大方的吊饰，它们不仅表达了人们美好的愿望，而且为生活增添了情趣与色彩，看看同学们做的吊饰。</h3> <h3> 我们爱清洁，我们爱洗澡。</h3> <h3> 二年四班的关楚晗同学的每一节课的作品都完成的特别好，不管是手工制作，还是绘画，让人看了都不由自主的说:这也完成的太好了！请大家欣赏一下吧！</h3> <h3> 看到他们那充满期望的眼神 ，我们又怎能放慢前进的脚步，继续努力尽力做到更好，我敢说上好每一节美术课，我是认真的！</h3> <h3> 愿全民防控疫情阻击战早日取得胜利，愿我们早日走进可爱的校园，回到亲爱的老师和小伙伴身边。我知道，风轻气爽的春天离我们越来越近了……</h3>