【长宁二小 • 智慧幼教】“乐享阅读，快乐成长”——长宁二小附属幼儿园中班线上活动分享

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智慧教育理念 　　绘本是儿童早期教育的最佳读物，是儿童的“人生第一本书”，绘本对于幼儿的成长有着至关重要的意义。 《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中指出：幼儿的语言能力是在交往和运用的过程中发展起来的，我们应该为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。 　　阅读是一种“遇见”，翻开书本，推开一扇去往不同时空的大门，邂逅一份充满人间温暖的感动。 “打开一扇阅读的门，开启一生爱的旅程”，阅读可以开展幼儿的生命教育、丰富幼儿的情感体验、培养幼儿的良好习惯等。 　　孩子没有翅膀，但阅读可以为他们插上翅膀，带他们尽情体验，放飞梦想。 　　故事是你我心中永远的七彩殿堂，是你我眼前美丽的知识乐园。 　　绘本，是一本精美的图画书，是一个精彩的童话世界，是一把启迪心灵的钥匙。一册绘本宛若一颗星，一个孩子心间一盏灯。一次朗读擦亮一颗星，一个故事点亮一盏灯… 阅读习惯是孩子一生的财富，培养孩子的阅读习惯，是最有价值的教育投资！最好的陪伴就是与孩子捧起一本书，让阅读深入孩子的心灵，滋养孩子的心智。 智慧小锦囊 1、在阅读绘本前，老师或家长需要先读一遍，这样做可以了解整本书内容的同时也了解书中的重点，遇到一些孩子不理解的词汇，可以事先想好怎么讲读或替换，避免干读的枯燥，也能在读到重点内容时提醒孩子注意。2、不同的年龄阶段有不同的阅读时间，总之不要让孩子感觉时间很长很厌倦，失去了兴趣，这样对后面的阅读就会有抵触情绪。3、阅读时要饱含感情与声情并茂，比如：小猪可以用憨憨的厚一点的声音，小老鼠可以用尖尖的细细的声音，小鸭子可以故意把声音压扁一点。4、可以和孩子一起演一演绘本故事，或者其中的片段，通过分角色扮演的方式，孩子能够对角色人物的性格特征、故事中的矛盾冲突有更深入的理解。