<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策，积极探索自主、高效的课堂教学模式，培养学生自主探究、合作学习的能力，提高小学英语课堂教学的效益，全面提高小学英语教育教学质量，伴随着春的暖意和老师、同学们的热情，经开区沙岭子实验小学英语优质课评选活动如期举行。在这里，我们看到了优秀的老师，优秀的同学，和谐的师生关系，新课改要求下的英语课堂，以老师为辅、学生为主的小组合作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一首英文歌曲，把同学们的眼球紧紧吸引住，无意间跟着老师走进我们的课本，成为课本中的角色，这样的引入，更能使学生有主人翁的感觉！</p> <p class="ql-block"> 小组合作时，以老师为引导，学生为主体，给小组合作带来更加精彩的展示，真正实现教师职业道德中的“关爱学生，爱岗敬业，为人师表”，形成和谐的师生关系！</p> <p class="ql-block"> 同学们认真听课，跟着老师的步伐完成课堂书写要求，单词书写工整，清晰，小组展示声音洪亮有感情。</p> <p class="ql-block"> 校内英语优质课评比，不仅促进了学校英语教学工作的顺利进行，也为英语教师在今后的课堂教学中指明了方向。每节课的背后都体现了老师的智慧与付出，是沙岭子实验小学英语团队教学求索之路的一个缩影。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，所有英语组成员积极参与，每一位教师认真备课，认真研读课程标准，精心设计教学环节，倾心制作教学课件，努力突出学生的主体地位，提现小组合作的重要性，每一堂课都精彩无比。</p>