<p class="ql-block"> 虽是春暖花开日，却逢疫情突来时。突如其来的疫情使得我们开启了线上教学模式，模式虽改变，教研不迟到！</p><p class="ql-block"> 我校第一时间商讨制订线上教学方案。</p> <p class="ql-block"> 为确保疫情期间线上教学质量，帮助教师扎实开展线上教学，充分发挥集体智慧，停课不停学，在教务处组织下，各备课组隔屏相望，针对线上教学的计划和进度、授课方式和技巧、课后作业的布置和批阅等进行了分享和交流，积极研讨，为实现优质高效的线上教学寻找“灵丹妙药”，智慧碰撞精彩纷呈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">组织有序，准备充分</b></p> <p class="ql-block"> 各学科组长在活动前结合课表以及课时进度进行备课分工，聚焦教学重点、难点，探讨教学方法、策略，交换观点、意见。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">求同存异，热心分享</b></p> <p class="ql-block"> 各备课组教师根据自己的教学思路以及困惑，求同存异，毫无保留地把自己的教学资源和教学经验与大家一同分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">优质资源，智慧教育</b></p> <p class="ql-block"> 上课的形式主要采用信息技术与线上教学的有机融合。利用课件、微课、教具等手段聚焦重点、突破难点。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">分层作业，扎实基础</b></p> <p class="ql-block"> 教师不仅备教材、备课标、备教参，更重要的是备学生。针对例题的讲解，大家在备课时谈及更多的是怎样能让学生学会，怎样与学生进行课堂互动等等。作业设计本着减负增效的原则，每个学科的作业设计都充分考虑学情，分层次、夯基础、有创新、重实践。</p> <p class="ql-block"> 时节不待人，春日胜黄金。疫情终将过去，成长亦不会缺席。我们因疫情而停课，但停课不停学，疫情改变了教学地点，却改变不了老师们对工作的热情和对专业的不懈追求。</p><p class="ql-block"> 共交流、集智慧、享资源、促成长！站前小学全体老师坚定信念，扎实做好“停课不停学”的任务，以自己的实际行动为战胜疫情贡献力量！</p>