“不忘初心,砥砺前行”—记水口小学李艺玲教师成长之路

雨后的阳光

<p class="ql-block">  李艺玲老师自2016年参加工作,至今都在水口小学担任小学教育工作。一直担任数学跟英语的教学工作。</p> <p class="ql-block">  通过六年不断学习、钻研,我把理论知识和实际经验相结合,逐步地走向成熟。六年来我按个人专业成长的规划,开展学习研究,现在我对自己的专业成长进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。</p><p class="ql-block"> 为了更好地实现专业的成长,我将立足岗位,以学校大局和学生的发展为重,认真踏实工作,严于律己,率先垂范。树立终身学习的理念,不断学习、积累最先进的教育教学思想,研究教育教学艺术,探讨、反思自身的教育教学实践,形成独特的教育教学风格。</p> <p class="ql-block">专业成长中我努力做到了:</p><p class="ql-block">1、认真学习,提高专业理论水平和业务素质。</p><p class="ql-block">2、认真观摩名家课堂教学实录,并向校内外有经验的老师学习,提高课堂教学艺术;</p><p class="ql-block">3、坚持集中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习的原则,切实提高专业水平,拥有先进的教育教学理念。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、认真实践,提高教育教学成绩和水</p><p class="ql-block">平。</p><p class="ql-block">①认真备课,上好每一堂课:</p><p class="ql-block">②每学期执教研究课,示范课,构建自主合作、探究高效的理想的课堂:</p><p class="ql-block">③开展课题研究,及时搜集资料,撰写课题小结、经验总结和教育教学论文,以提高自己的总结能力、表达能力;</p><p class="ql-block">④进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力,力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件;</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人的潜能是无限的。个人专业化成长规划的设计与制定是对自我的一种挑战,同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。所以,在名师班的学习中,我一定坚持理论与实际相统一的原则挑战自我,完善自我、发展自我,实现自我。</p><p class="ql-block"> 学无止境,今后我会更加不断学习、不断地给充实自己的学识和专业水平。</p>

教学

教育

学习

专业

成长

认真

自己

李艺玲

提高

课堂教学