<p class="ql-block"> 教育家陈鹤琴先生说：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式，是劳动教育的一个重要组成部分，在幼儿全面发展过程中具有重要的意义。为增强幼儿的责任心，💗提高幼儿自我服务及为集体服务的意识，养成良好的劳动习惯，让幼儿在生活中得到学习与发展。机关二幼中一班开展了“小小值日生”班本活动课程。✨</p> 值日生是什么？ <p class="ql-block"> 值日生是什么呢？都需要做哪些事情呢？通过班级主题教育，让孩子们分组进行讨论，共同谈论值日生需要做的事情，并通过绘画🎨的形式将讨论结果画出来。在绘画结束后，孩子们纷纷上前进行分享，讲述自己的作品。🥰</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">值日生主题教育</p> <p class="ql-block">分组讨论值日生应该做些什么</p> <p class="ql-block">主题绘画——值日生的工作</p> <p class="ql-block">作品展示</p> <p class="ql-block"> 通过孩子们的讨论终于得出了值日生需要做什么样的工作！擦桌子，放垫子，浇花🌹，抬鞋架，发餐具🍴等……</p> 值日生怎么分组？ <p class="ql-block"> 确定了值日生需要做的事情，是不是可以开始了？可是，孩子们的疑问来了🧐，有谁来做值日生呢？值日生怎么分组呢？老师通过调查表来了解小朋友们的心意！</p> 值日生上岗记录 <p class="ql-block"> 通过调查讨论，确定每天按学号分组，轮流上岗。看，我们的小值日生已经上场了，她们做的可认真啦！👏👏👍👍</p> 值日过程中遇到的问题 <p class="ql-block"> 可在小小值日生活动的开展中，发现总会有小朋友记不住自己什么时候当值日生。每天总会有小朋友问：“老师，今天是谁当值日生呢？就这个问题，我们展开了讨论。❤️</p> <p class="ql-block"> 经过讨论，最后采用了两种方法来让小朋友记住自己什么时候值日。</p> <p class="ql-block">制作值日生表</p> <p class="ql-block">拍照记录</p> <p class="ql-block"> 有了这两种办法小小值日生再也不会因为记不住当值日生而发愁了😃，小值日生们总能记得今天轮到自己值日了。可新的问题又来了……</p> <p class="ql-block"> 经过小朋友们👫的讨论最终我们想到了好办法，进行交接仪式，每天早上由前一天的值日生负责将自己完成的任务交给当天的值日生，这样值日生们就不会忘记今天自己的任务了呀。✅</p> 值日生评比 <p class="ql-block"> 终于，我们的“小小值日生“活动步入正轨，小值日生们在参与中收获快乐🍓，在劳动中成长。为了激励值日生更好的参与其中，提高孩子们参与劳动的积极性，每周都会进行优秀值日生评比，让孩子们收获劳动的喜悦。😄</p> 家园共育 <p class="ql-block"> 为了形成家园合力，小小值日生的活动不仅在幼儿园进行，孩子们在家也积极参与家庭劳动，家长们放手让孩子参与劳动🌈，为孩子们提供劳动的机会，做力所能及的事情，培养孩子们家庭责任感。🌟</p> 我们有话说 <p class="ql-block"> 通过小小值日生活动的开展，大家都有话说，我们一起来听听吧…… 🎺</p><p class="ql-block">宝宝有话说</p> <p class="ql-block"> 妈妈有话说</p> <p class="ql-block"> 老师有话说</p> <p class="ql-block"> 俗话说，言教不如身教，幼儿自已经历过的并从中习得的知识经验是一生最宝贵的财富。值日生工作在成人眼里虽不起眼🌼，但对幼儿来说对幼儿个性品质的形成和发展有着不可替代的作用。🍃值日生活动有效地培养了孩子的责任感和为他人、集体服务的意识，且培养孩了的劳动观念和良好劳动习惯，掌握劳动技能，从而提高生活自理能能力，同时培养孩了社交能力、合作精神和自信心。🌻</p> <p class="ql-block"> 小小值日生活动正在前进的路上，我们也将继续以“小小值日生”为契机，帮助幼儿更好的树立自信心，培养良好的劳动习惯，增强集体意识，社会责任感，让孩子在生活中获得更广阔的学习与发展的机会。</p>