<p class="ql-block"> 🌈 2022年4月8日，我园幼儿在老师们的带领下走进田野里放风筝，在活动中幼儿锻炼了体质，收获了快乐💖。</p> <p class="ql-block"> 在杨立猛科长及老师们的建议下，我结合本班幼儿的特点开展了“牵手春天，放飞梦想”的风筝节主题活动。</p> <p class="ql-block"> 首先我和孩子们一起回忆放风筝的感受。</p> <p class="ql-block"> 然后一起学习了与风筝相关的知识。孩子们知道了风筝起源于我国，历史悠久，春秋战国时期由于战争的需要，人们以鸟为形，以木为料，制成了“木鸢”。到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。清明节人们把自己知道的所有灾祸和疾病写在风筝上，待风筝飞得高而远，将线割断，让风筝带走一年的不幸。</p> <p class="ql-block"> 最后，师幼一起交流了自己对风筝的认识，并观看了风筝节上风筝放飞的视频，激发幼儿想自制风筝的愿望。</p> <p class="ql-block">风筝制作：</p><p class="ql-block">由简至难，循序渐进。</p> <p class="ql-block">小试牛刀：制作纸风筝</p><p class="ql-block">所需材料：白色A4纸、订书器和风筝线。</p> <p class="ql-block"> 自制的纸风筝，像一架架小飞机✈️，迎着风飞起来了👏。孩子们迎着风奔跑🏃着，欢笑着，看着高高飞起的风筝，别提多开心了，第一次制作的成功增强了他们继续探索的勇气✊。</p> <p class="ql-block"> 户外活动时也不忘和他们的小风筝玩一玩。😊</p> <p class="ql-block">十字骨架风筝：</p><p class="ql-block">所需材料：塑料袋、报纸、宣纸、签子、彩笔、剪刀和风筝线</p> <p class="ql-block">分组合作，小组制作。</p> <p class="ql-block">装饰小风筝。</p> <p class="ql-block">欣赏、评价。</p> <p class="ql-block">户外放飞。</p> <p class="ql-block"> 在一次次的尝试、交流、讨论与改进，孩子们积累了经验，收获了快乐。</p> <p class="ql-block">伞状骨架风筝：</p><p class="ql-block">材料：塑料袋、报纸、签子、剪刀、彩笔和风筝线</p> <p class="ql-block">注意安全呦✂️</p> <p class="ql-block">我的风筝最美丽🌸</p> <p class="ql-block">欣赏评价</p> <p class="ql-block"> 孩子们交流分享风筝飞得高的制作方法和经验，寻找风筝飞不起来的原因。</p> <p class="ql-block"> 🌈幼儿通过体验放风筝带来的的快乐💖，萌发了自制风筝的兴趣。教师引导幼儿在与同伴、教师、家人的互动中，在交流🗣、观察👀、共同制作、讨论等多种活动形式中，幼儿通过不断地制作与交流，建构了知识、积累了经验，收获了快乐🌞。这个活动促进了幼儿的语言表达能力、创造能力、探究能力、思维能力、合作能力等能力的发展，培养了幼儿自主、独立、勇于挑战困难的精神。他们在整个活动中都充满了热情🔥，不论从材料的收集和选择，到风筝的制作和放飞，还是从发现问题👁到解决问题🤔，从失败😦到成功🤗，他们始终在轻松愉快的氛围中学习，在主动的学习中探索，在自由的探索中发现。在活动中幼儿体验到了从失败到成功的快乐和满足！</p>