“同教研、深思考、共成长”——记六陈镇学前教育教研活动

六陈镇中心幼儿园

教研

老师

活动

组长

教研员

试讲

优质课

朱燕媚

教学

考核

　　以研兴教，以评促教，为了提高我镇教师的专业发展水平。为进一步落实《3一6岁儿童学习与发展指南》，立足园本教研，提高我镇教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园教研活动，2022年4月18日由教研员组织开展相关的活动。此次活动有三个环节：

第一、观摩谢薇霞老师的优质课，包括说课和试讲。

第二、教研员朱燕媚组长进行优质课点评，以及就如何上课备课，进行培训。

第三、针对朱燕媚组长的培训组织现场考核。

　　主持人何植珍老师对本次活动的目的和流程简单做了介绍。

　　接下来开始本次教研活动的第一环节：由六陈镇中心幼儿园谢薇霞老师进行优质课大班语言活动《参观小学》说课和试讲。这也是谢薇霞老师在镇级的技能比赛中脱颖而出，荣获一等奖的优质课。

　　首先是说课，说课是教师在钻研教材与充分备课的基础上，在没有学生参与的情况下向听课老师介绍教材结构、教学目标确立、教学重难点确立与处理、教学方法的选择、学习方法的引导及课堂程度程序安排的一种教研活动。谢老师用生动的语言结合她设计的课件的说得很流利，表现的很从容。

说课结束后谢老师还对大班的语言活动《参观小学》进行试讲。谢老师在没有孩子在现场配合的试讲中，每个环节都很紧凑，肢体语言很丰富，教态很自然。我们都在场的同仁们都听的很认真，此时此刻好希望自己是一名幼儿，去和谢老师一起互动。😊😊

谢老师优质课展示环节结束后，我们的教研员朱燕媚组长进行了点评。点评的关键是检查问题、发现问题、找出差距、明确方向从而有利于促进发展。

　　朱燕媚组长点评说：“谢老师在说课和试讲的环节都很精彩，时间把控的很好，语言生动适中，教学目标设计的很好，三维目标突出，关于活动准备得很充分，过渡的很自然，由浅入深，环环相扣。”朱组长还提出了建议：每节课后，要有课后反思，优化和提高教学能力。

点评过后，教研员朱燕媚组长对现场的老师们进行了培训，内容《如何设计好一篇教案》。写教案是每一位教师的最基本的基本功。朱组长围绕着备课三大要素和活动名称、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程、活动延伸，活动反思七个步骤进行了很详细的解读，相信大家都会学有所获，并且能学以致用。

培训结束后进行最后一个环节：考核。针对朱组长刚才的培训进行考核，考核的目的不仅仅是考核老师们认真对待此次培训的态度，而是一种提升和见证。相信大家都能考核通过。☺☺

最后在教师们的见证下，教研员对之前参加镇级技能比赛的老师们颁发奖状。希望她们再接再厉，也希望在座的老师们，以后的技能比赛都踊跃报名参加。愿我们乡镇的教师专业水平发展的越来越好。

学前教研也是得到了中心校领导关心和支持，六陈镇中心校韦振泽校长、韦柱全副校长和覃炳海副校长都对本次活动表示充分的肯定，对今后寄以期望，希望今后多开展教研活动，对教研，对教学设计将会有质的提高和提升。希望我们办好自己的特色，对教研活动的开展都能学有所用，用到管理上，用到教学上。

　　今后我们将会在幼教行业中“同教研、深思考、共成长”