<p class="ql-block"> 为了真正发挥骨干教师“传、帮、带”的示范引领作用，促进青年教师快速成长，提高教师的课堂教学水平和教学质量，永丰中心学校于4月初开展了“骨干引领，共同成长”的骨干教师示范课活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动中，来自不同学科的骨干教师分别执教了示范课。课堂上本着“合作自主探究”的新课改理念，围绕学校特色“课堂五环节”教学模式，他们精心准备，以完善的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，取得了良好的教学效果，起到了很好的学科示范作用。</p> <p class="ql-block"> 李静老师的科学课，重视培养学生的动手，动脑能力，利用实验教学，教师积极引导学生探究知识，学生通过自主，交流，合作，高效地完成知识的学习，学习氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 赵洪敏老师的数学课，目标明确，利用多种方法突破重难点，重视培养学生的数学思维，课堂效果较好。</p> <p class="ql-block"> 邹春丽老师带来一节复习课，课堂内容充实，体现中考考点，师生互动良好，课堂氛围活跃，学习效果非常好。</p> <p class="ql-block"> 王玉玲老师带来的是一节音乐课，整堂课以情动人，以美动人，让同学们在音乐实践中欣赏美，感受美，表现美，创造美，让音乐课真正地“活”起来。</p> <p class="ql-block"> 石磊老师的英语课，丰富多彩，既体现了教师教的精细，又展现了学生学的认真，课堂的学习氛围浓厚，学生学习效果很好。</p> <p class="ql-block"> 纪敏老师的英语课，目标鲜明突出，环节齐全，讲解细致，学生学习氛围浓，学习活动设计新颖，学生能够进行英语对话的编写和展示，效果良好。</p> <p class="ql-block"> 张洪鑫老师讲的一节语文课，环节清晰，目标明确，师生配合默契，互动良好，学生的表达能力很强，课堂氛围活跃，张老师的板书设计美观工整，新颖丰富。</p> <p class="ql-block"> 贾永玲老师的数学课，目标明确，环节清晰，利用多种方式，为学生们搭建展示的平台，充分调动学生学习的兴趣，学生学习效果好。</p> <p class="ql-block"> 吴晗老师的语文课，教学环节齐全，知识点层层递进，符合学生的学习规律，突出重难点，设计多种活动形式，激发学生学习的兴趣，课本剧的表演不仅能更好地理解人物形象的特点，还可以培养学生的想象创造能力，提升了学生的语文综合素养。</p> <p class="ql-block"> 万英杰老师的历史课，重难点突出，教师驾驭教材的能力强，引导学生了解学习我国古代传统文化，内容丰富，形式多样。</p> <p class="ql-block"> 王逢缘老师的美术课，将信息技术与美术学科相融合，教师通过图片带给同学们视觉的冲击，培养学生们欣赏美，创造美的能力，课堂氛围活跃，师生配合默契。</p> <p class="ql-block"> 校领导高度重视本次活动，业务副校长张长伟、中学业务主任王凤新和小学业务主任李静三位领导深入课堂听课，记录认真，课后针对示范课的优缺点进行专业性评价，领导们关注青年教师的成长。各教研组老师们积极参与本学科听课，很多教师都能跨学科听课，充分体现了学校较为浓厚的教研氛围。</p><p class="ql-block"> “骨干教师示范课”活动的开展，充分发挥了骨干教师在学科教学中的示范引领作用，为校内全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，对学校青年教师教育教学理念的转变、专业水平的提高起到了示范引领作用，从而真正实现全校教师共同进步，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 文字编辑：吴晗 美篇制作：吴晗</p>