<p class="ql-block"> 为科学、规范、有序的开展疫情防控工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生员工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次应急演练活动。其为切实做好我园疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。全面提高我园传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。</p> <p class="ql-block"> 演练之前疫情防控领导小组组长叶少文园长组织幼儿园各班班主任召开疫情防控应急演练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案，对演练流程做详细解读，让各岗位人员熟练掌握演练流程，确保应急演练的顺利、完全进行。</p> 教职工入园场景 <p class="ql-block">入园前，戴好口罩，扫行程码，测量体温，保健医生做好记录，检测体温正常后，门卫1使用免洗消毒液对老师进行手部消毒；门卫2用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液，（踩踏消毒脚垫，一人一消）。</p> 幼儿入园场景 <p class="ql-block">入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，注意保持间距1.5米,值日老师测试幼儿体温并做好记录。</p> <p class="ql-block"> 一名幼儿由家长送入园，在大门口值日老师测量孩子体温时，发现体温偏高(测量为38.5℃)</p><p class="ql-block"> 幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园，通知家长立即带幼儿回家看医生或休息。</p> 集体活动场景 <p class="ql-block"> 一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。老师正在组织活动中，一名幼儿突然在教室里出现恶心呕吐。</p> <p class="ql-block"> 班主任立即打电话报告园长，园长第一时间赶到现场，并向上级主管部门领导汇报真实情况，保健医生火速赶到现场护送幼儿到隔离室，保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿，进行各项体能检查。班主任通知家长来园接幼儿以便及时安排就医。</p> <p class="ql-block"> 班级保育老师戴好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐物进行清理。清理前，确保教室门窗均打开；清理过程中，保持空气流通。家长来园接患儿时，由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。</p> 幼儿户外活动场景 <p class="ql-block">在户外活动中，教师发现一名幼儿异常，出现咳嗽、不舒服的状况，教师及时询问幼儿情况并将其带离活动场所。</p> <p class="ql-block"> 主班老师立即跟校医打电话，将异常幼儿带到保健室， 保健医生进行体温复测。班主任及时联系家长，了解幼儿家庭成员情况，得知该幼儿家庭成员健康状况良好。随后，告知该幼儿家长做好自身防护到临时留观处接幼儿，并及时到发热门诊就诊，保健医生将做好全程跟踪。</p> 幼儿离园场景 <p class="ql-block"> 幼儿园实行错峰离园。离园期间，值班领导、教师、门卫提前到岗。家长按照园门口划定的区域，采取1.5米的间距距离戴好口罩在等候区排队等待。</p> 全园消毒 <p class="ql-block"> 全体师生离园后，工作人员穿着防护服，严格按照卫生消毒管理的标准规范操作。采用喷雾式雾化消毒机对幼儿活动室、各功能室、走廊、楼梯、卫生间、户外大型游戏器械等场所进行了“无死角、全覆盖”的消毒，为全体师幼的健康提供保障！</p> <p class="ql-block"> 防疫在心中，演练在行动。通过此次疫情防控应急演练，我园将进一步细化和完善演练各环节的实操性和可行性，通过演练进一步筑牢幼儿园疫情防控安全网，全面提高幼儿园疫情防控的应急处理能力，以确保将疫情防控工作落在常态化，为校园筑起一道有力的安全防线！</p>