<p class="ql-block">为了让孩子们感受数学之美、数学的有趣之处，在“平移、旋转和轴对称”单元教学后，我布置了一次有趣的图形设计活动。孩子们兴致勃勃地运用所学知识，展开他们天马行空的想象力，开始了一幅幅精美图案的设计。</p> <p class="ql-block">画一画</p><p class="ql-block">看，巧妙地运用平移、旋转和轴对称，绚丽的色彩，多元的融合，美丽的图形就这样诞生了。它们趣味横生，各具特点，赏心悦目。</p> <p class="ql-block">剪一剪</p><p class="ql-block">生活中的动物。植物、昆虫、花草...... 所有你能想到的事物，孩子们对折、画图、剪裁，一幅幅作品形象生动，栩栩如生，展现了他们对轴对称图形的再认识和体悟。</p> <p class="ql-block">巧手翻飞似彩蝶，奇思妙想留心间。在剪纸的过程中，孩子们不光体验到了对称之美，更感悟到数学知识的奇妙：比如1变2,2变4,4变8......多对折一次，图案个数就是之前的2倍；再比如，折的方法不一样，剪出来的图形大小也不一样呢！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们完成自己的设计后，迫不及待地让老师和同学欣赏自己的作品，一幅幅精美图案就呈现在大家眼前，让人不禁感叹孩子们的创造力真是不容小觑！</p> <p class="ql-block">黎子苏同学说：</p><p class="ql-block">这样的活动我非常喜欢，在我进行设计图案之前，我查阅了很多的资料，欣赏到了很多优美的图案，它们都是通过找轴对称、平移和旋转进行设计的，我受到了很大的启发。</p><p class="ql-block">陈语涵同学说：</p><p class="ql-block">我们把数学中的一些基本图形通过平移和轴对称相结合，画出了让人心旷神怡的作品，再把这些形状描摹下来，缝制在衣服上，可以让我们的服饰变得鲜活起来。</p><p class="ql-block">陈鹏云骐同学说：</p><p class="ql-block">我们周围很多建筑物都是利用轴对称的知识来建造的，我们只要用心观察，就会发现更多有趣的数学知识。</p><p class="ql-block">我们的家长说:</p><p class="ql-block">感谢学校安排了特色实践作业，切实贯彻落实了“双减”精神，让孩子在“玩”玩中学会了知识，开阔了视野。</p><p class="ql-block">谁说数学中没有美？通过本次数学实践作业，学生发现了美，并创造了美，感受到数学魅力的同时，也感受到了学会应用知识就能创造更多的美。</p>