筑梦前行一一第四幼儿园幼小衔接系列活动

一花一世界

幼小衔接，是童年生活的一种自然延伸和过渡，既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，它起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。 孩子告别幼儿园进入小学的过程，是一个不断适应新的社会环境的过程。面对这么多的变化，孩子的身心都将经历一次重大挑战。由于疫情的影响，以往的现场参观小学活动不能如期举行了，活动中我们采访了孩子，了解了孩子们的心声： 郑蔓迪：我最想看看小学的操场、教室。张文昊：我想看看小学的图书馆，那里面是不是有很多书或者有什么神秘的东西？ 刘语嫣：我想看看小学老师的样子。王睿萱：如果有机会，我想参加一次小学的升国旗仪式。崔旭尧：我想参观小学的操场、教室和食堂。 …… 幼小衔接走近小学 　　经过窦园长与矿区第二小学杨校长的协商，4月15日，我园教师带着孩子们的期盼，来到小学，有针对性的记录下了小学生的在校生活。 　　孩子们通过线上方式，分别对小学生的早晨入校、上课、下课、小学升旗仪式、课间操、教室布置及小学教师的工作状态等各方面进行了解，以拉进孩子们在心理上与小学的距离，做到顺利过渡。 幼小衔接走进园所 　　为帮助我园孩子更好了解小学课堂，4月18日上午，平庄矿区第二小学的老师们在副校长王老师的带领下来到我园，为大班孩子们组织了生动有趣的课堂教学。 王旋老师分别从小学课堂规范的听、说、读、写四方面对孩子们进行了课堂教学的展示。每个环节穿插游戏活动，极大的带动了孩子们的积极性，课堂气氛活跃，孩子们参与度很高。 幼小衔接线上讲座 　　为帮助家长了解本地区幼小衔接，同时帮助我们扩展对一线城市幼小衔接工作的了解。我园特别荣幸地邀请到北京市小学知名专家耿颖，为我园的家长和老师们做了本次幼小衔接的线上讲座！ “幼小衔接”线上讲座邀请函 　　会议4月17日晚7：10准时进行，幼儿园的家长纷纷加入会议进行学习。 　　耿颖老师分别从：什么是幼小衔接；帮助孩子正确认识“上小学”；衔接中遇到的问题；全面做好入学准备；入学后的家庭教育，五方面帮助教师家长进行了梳理，大到观念的转变，小到文具的收纳，细致入微的讲解了衔接中的要做的事，大家对幼小衔接的工作方向更明确，思路更清晰了。 最后耿老师和大家分享 　　相约云端，共话成长。感谢耿老师为我们带来的幼小衔接专题讲座。此次讲座，犹如一场及时雨，帮助我们树立了更加科学的衔接观念，进一步明白了幼小衔接工作的重要性，及时解答了家人们心中的疑惑。 精彩的“幼小衔接”讲座结束了，但是我们学习后彼此成长的心还特别激动！ 　　幼小衔接的关键，不是知识的衔接，而是能力的衔接，应该从培养孩子的学习能力和良好习惯入手。相信通过本次线上家长会，通过家园携手合作和共同努力，一定会帮助孩子们实现愉快平稳的过渡，让他们信心满满的迎接自己的小学生活。 教育专家曾说“从幼儿园到小学不是翻山越岭而是童年生活的一种自然延伸和过渡”，从孩子进入幼儿园的第一天与小学的衔接教育就在发生，幼儿园的教育是完全能够帮孩子做好幼小衔接的也是最适合孩子的衔接教育。