<p class="ql-block">——成都市罗晓航名校长工作室开展线上集中研修</p> <p class="ql-block"> 教育理念、教育方式的更新与变革对校长的专业成长提出了 新要求、新挑战，“教育家办学”已成为教育改革和发展的必然 要求。名校长工作室的学习实践作为助力校长队伍建设、提升校 长专业化成长的重要举措有其重要价值。2022年4月13日，成都市 罗晓航名校长工作室全体成员齐聚云端，就工作室的三年规划及各季度重点工作开展研讨。</p> <p class="ql-block"> 全体成员共同学习工作室发展规划，明确工作室未来三年的工作思路、方法及各季度重点工作。工作室将立足学员需求，凝聚团队智慧。以项目驱动管理，以问题驱动研究，深耕精作，深度参与。通过基于前沿理念的观摩交流、基于沉浸体验的跟岗实践、基于实地考察的问题诊断、基于问题解决的主题讨论、基于项目推进的追踪调研等活动助力工作室成员在理念、策略、行动方面有较大提升;所在学校获得新的发展契机，达成新的发展成效。</p> <p class="ql-block"> 工作室19名成员逐一交流发言，大家分享学校管理经验，畅 谈成长心得，提出发展困惑，描绘发展愿景。同时，也表达了对 工作室的热爱，表示必将珍惜难得的机会，潜心学习，努力成长。</p> <p class="ql-block"> 罗晓航校长就大家提出的问题和困惑进行了梳理，明确了破解的思路和办法，希望大家用勇气与热情、责任与担当、信念与坚持，聚合力量解决难事、分享喜事、共筑好事。</p><p class="ql-block"> 最后，罗校长为大家分享了学习的资源，向大家推荐了三本 书:《学习共同体》、《学会关心》、《 卓有成效的管理者》，与大家共同学习、协同发展。</p> <p class="ql-block"> 最美人间四月天，春雷响，万物生。罗晓航名校长工作室在 这美好的春天开启希望之旅，萌发生机与活力。未来，工作室将 充分发挥名校长的引领、示范、带动和辐射作用，助力校长们在 具身体验中涵育教育情怀、在对话反思中重构知识体系、在智慧变革中迭代办学实践。</p>