“被子”大作战———中五班生活教育主题活动

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在疫情期间，家长不能进到教室，给了孩子们许多的挑战，同样也给老师们创造了生活教育的契机。怎么搬运被子呢？当把这个问题抛给孩子，孩子又会如何解决呢？中五班宝贝们又有什么奇思妙想呢？ “被子的烦恼” 爸爸妈妈不能进园了，我们怎样运送被子呢？一场关于“被子的烦恼”讨论开始了，小宝贝们想法很多，大家手舞足蹈说个不停…… 讨论 　　在讨论中，孩子们担心被子重，走楼梯会摔跤等问题，我们把问题一一记录下来。 办法 　　大家商量出各种各样的解决方案。 生活中的烦恼往往是课程生成的契机，我们决定放手，把这件事抛给孩子，开始挑战💪💪💪。 运送被子，我能行第一回合——卷被子 要想成功地把被子运出幼儿园，打包被子是关键，铺一铺，叠一叠，卷一卷。 第二回合——装被子 找几个朋友合作，将卷好的被子塞进袋子里。 　　哦耶✌️，被子装好了。 第三回合——运被子 👧：我们可以抱着被子。👦：我力气很大，被子袋子小，一只手拎着也可以。👦：我看到我爸爸拿米的时候都是放在肩膀上扛回家的，我来试试放肩膀上扛。👧：我们可以把袋子拎的把手，套在胳膊或者肩膀上，这样更轻松。 怎样下楼梯更轻松、更安全？ 👦：可以扔下去，一层一层地扔。👧：小朋友排成小火车，一个一个把被子传下去。👦：拉着袋子拖着下楼。👧：两个好朋友一起抱下去。👦：要是有滑梯就好了！ 🤔️用什么材料来做滑滑梯呢？ 　　孩子们在校园里进行了大搜索，小木屋里的木板也许可以。 　　孩子们抬的抬，装的装，可是木板好像不太听话，总是向下滑。 　　楼梯滑滑梯好像也没有想象中的顺利，还是会滑下去。 经过几番折腾，滑滑梯成功了。孩子们想到了拿木板把下面抵挡住，并用垫子防止冲击力。 成功的喜悦。 共分享谈感受 👧：自己运被子很开心。👦：我感觉自己是一个大力士。👦：我感觉很兴奋，我能够独立搬运被子，完成自己能做的事情。👧：有点辛苦，还有点累，但还是很开心。👦：我觉得运被子特别好玩，我还想再来一次。 谈体会爸妈有话说所思所想 看到：在一日生活中藏着许多小朋友喜欢的事，自己能做的事。这些小事往往一闪而过，看见生活小事，看见可发展的你。 悟到：活动实施后，我们不禁感叹：追随，就会发现了不起的儿童。 想到：生活处处是教育，带着发现的眼睛去寻找，带着儿童的视角去发现。 在大人看来，搬运被子只是一件普普通通的“小事”。而对孩子来说，也许蕴含着无限的教育契机。提出问题、尝试验证；小组讨论、分工合作；为自己做事的责任感，关爱他人的美好情感……正是这日常中小小的的教育契机，孩子一点点成长为幸福的模样，在春夏秋冬里蓬勃生长。