停课不停学,我们在行动——记四年级四班数学网课

刘庆慧

 由于受肺炎疫情影响,我们学校开展了为期四周的线上教学,老师和学生由刚开始的不适应到后来的适应,刚开始的上课时的志忑心情,到后来大大方方给学生直播,我认真贯彻我校的教育教学工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,努力做好线上教学。<br><br>  1、备课:县里组织数学线上研讨会,小学数学线上教学经验分享交流会,我认真学习,受益匪浅。为了做好线上教学工作,全体数学教师每周进行一次集体备课,协作区每周按计划搞好备课组集备活动。  2、上课: 我上课前都会提前做好课前准备工作,在教学中注重现代化手段的运用,课中明确目标,讲透知识点,训练扎实有效,同时注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。 通过四个周的线上教学,我们数学组全体教师也从刚开始的不适应到现在的熟练应用,孩子们也基本适应了这种学习方式。每天忙碌在教学一线,给学生发视频,批改作业,提醒学生要认真学习,鼓励学困生坚持完成各项作业。我们还要做的另一项重要工作就是看着手机统计学生完成作业的情况,反馈学习的情况,指出学生错误的地方,针对多数人出现的错误,让孩子明白错误的原因,及时纠正。 <p class="ql-block">  为了早日战胜新型冠状病毒,我们虽然上不了一线,不像英雄白衣战士们一样冲锋陷阵,与病毒作斗争,但是我们教师也在用特殊的行动为战胜疫情这场战斗出着一份力,尽着一份责。停课不停学,我们在行动。抗击病毒、战胜疫情,我们责无旁贷!没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会到来,让我们一起加油,共同迎接更加繁荣美好的明天。</p>

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