<p class="ql-block ql-indent-1">春风劲催教研忙,观课磨课正启航。4月17日,祁东县小学英语唐金凤名师工作室在祁东玉合中心小学开展了线下集中研修活动。本次活动以“研课磨课”为核心,组织井然有序,每个人都收获满满。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> (工作室全体成员合影)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研课磨课前,工作室的各组组长进行了工作汇报,工作室主持人唐金凤老师进行了工作总结,最后,工作室辅导员于春媚老师进行了工作指导。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(工作室辅导员于春媚老师指导)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(工作室主持人唐金凤老师总结)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(肖文娟、徐雪丽和杨焰老师汇报)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室主持人唐金凤老师总结了前期工作,表扬了各组的业绩,并对下一阶段的工作做了详细安排。</p><p class="ql-block ql-indent-1">唐老师指出加入名师工作室是提升自我教育教学能力的大好机会,研课磨课更是提升个人课堂教学水平的重要路径,辛勤付出终将会有收获。</p><p class="ql-block"> 辅导员于春媚老师肯定了全体成员在工作室建立初期的所有努力,并进一步强调了工作室的核心工作和主要任务,同时提出了如何服务全县英语老师和全县小学生的构想,鼓舞我们要像一座灯塔一样影响周围的人,给人阳光、温暖和希望,用生命影响生命,发挥名师的光和热,为祁东县的小学英语教学工作作出应有的贡献,期待大家团结合作出成效,齐心协力创佳绩!</p><p class="ql-block ql-indent-1">聆听于老师和唐老师的讲话之后,工作室成员们深受鼓舞,极大地调动了参与课例展示和作业设计研讨的积极性。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(彭文君、曹绿莲、李淑芳、陈渝溶、肖文娟和邹佳妮六位老师展示课例)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研课磨课中,彭文君、曹绿莲、李淑芳、陈渝溶、肖文娟和邹佳妮六位老师进行了无生课堂的课例展示,她们精心打磨的课例,教学设计合理,课堂亮点纷呈,各个准备充分,精彩瞬间不断。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(王意苹、徐雪丽、杨焰、刘玲玲和唐金凤五位老师在分享作业设计)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研课磨课中,王意苹、徐雪丽、杨焰、刘玲玲和唐金凤五位老师进行了作业设计展示,她们以“单元整体设计”为起点,注重作业中知识点的“关联性、递进性和创作性”,通过“基础性、实践性、拓展性”等不同类型的作业案例,分析并阐述了“双减”背景下的作业设计思路和实践路径。先进的设计理念、优秀的作业案例让每一位成员有所思有所获。</p> <p class="ql-block">(辅导员于春媚对课例和作业设计进行点评)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,工作室辅导员于春媚老师对课例展示和作业设计进行了点评总结,表扬了每位老师的课堂亮点,并给每位老师提出了一些宝贵的建议,为下个月“送教下乡”教研示范课的开启作了初步的准备。</p><p class="ql-block ql-indent-1">问渠哪得清如许,为有源头活水来。教育教学能力的提升离不开专家的引领,课堂教学能力的提升也只有在精心呵护中才能萌发出勃勃生机。在祁东县小学英语教育这片沃土上,我们将在于老师和唐老师的指引下,努力开拓,砥砺前行!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图:王意苹 杨焰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文:陈渝溶</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:刘玲玲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:于春媚 唐金凤</p>