<p class="ql-block"> 双减”是当前党中央、国务院作出的一项重大决策部署，是一项教育观念的大转型，是一项以小切口解决教育大问题的变革。这场变革思路很明确——促进教育公平，优化教育生态；这场变革目标很明确——校内减负提质，校外培训降温。如何有效执行、科学应对“双减”政策？笔者认为，关键点在于优化课堂教学，实现减负提质；切实提高课堂效益，重构高质量课堂是“双减”制胜之策。</p> <p class="ql-block"> 阳春三月，本该校园里书声琅琅，突如其来的疫情，打乱了学校常态化的教研教学活动。在疫情笼罩下的特殊时期，我们要以积极乐观的心态去迎接疫情带来的各种教学挑战。为保障线上教学效果，提升在线教学质量，原泉小学全体英语组教师于3月31日上午，在校领导的精心组织和安排下，开展了“停课不停学，停课不停研”——共赴云端之约、打造“沉浸式”课堂的观摩与学习活动。</p> <p class="ql-block">教导主任马小英精心筹备了本次名师云端直播课的观摩活动，英语组组长田华接到通知后第一时间就进行了周密的安排部署，要求全校英语教师全员参与，认真记录听课笔记，用心写下心得体会，以确保活动高效，教师真正受益。</p> <p class="ql-block"> 这次线上教学活动给我们做了非常好的示范，听了常远和李枫麟两位老师的线上教学。她们各有风采，各有千秋，李老师的课采用了多种教学手段去辅助直播课堂，常老师的课堂注重与学生互动交流，体现出的是满满的专业精神。在疫情当下，线上教学已成为常态化，我们作为老师，首先要学会的是线上教学操作技能，这样能让学生更方便学习，提高线上课堂的效果。</p> <p class="ql-block"> 此次线上示范教研活动，有力地推动了“双减”政策的落实，促进了高质课堂的构建。同时，教师们深感“双减”之下提质增效任重道远，我们将继续以生为本，与时俱进，立足学生核心素养，深耕课堂教学，不断锤炼课堂智慧，让“双减”走向深处，落到实处! 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“双减”背景下，面临新的挑战也生发着新的机遇，我们将不懈努力、重启征程！</p>