<p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。“安吉游戏”实现着“游戏是儿童的基本活动” 和“游戏二学习”的科学理念。</p><p class="ql-block">“安吉游戏”是反映幼儿身心发展的一面镜子，折射着幼儿的情感、个性、兴趣、经验以及能力等，把游戏的权利还给了儿童，让儿童自由、自主、自觉地开展游戏！</p> <p class="ql-block">老师只需提供丰富的材料，游戏内容由孩子自己选择、自己决定，教师做到真工送花手，在游戏中适时观察幼儿，保护幼儿的安全，你会发现很多你意想不到的游戏</p> <p class="ql-block">游戏内容：机器人</p><p class="ql-block">游戏开始了，今天我们中四班的小朋友来</p><p class="ql-block">到了操场上，大家选择了各种器材，准备搭建摩天轮。有的小朋友和其他伙伴一起合作玩，有的得单独自己研究。</p> <p class="ql-block">没有干扰的游戏，更能够自然地养成合作、友善、团结、互助等好的习惯和行为。这种亲密友善，正是游戏中潜移默化的结果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一句．“谁来帮帮我”’〝我来帮你”，培养了幼儿在自助游戏中主动探索、交往互帮互助的能力。</p> <p class="ql-block">在游戏中，观察到孩子们的成长与进步，如：在遇到问题的时候可以自己解決；面对自己不能完成的事情可以找小伙伴来帮忙；在游戏过程中孩子们丰富的想象力、创造力和小朋友勇敢、坚强的品质等。</p> <p class="ql-block">安吉游戏是以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的一场游戏革命。它把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中获得经验，形成想法、表达见解、完善规划、断挑战，从而达到自身最大的潜能。金色摇篮幼儿园将去着安吉游戏的初心•让孩子们在游戏中学习.放手让幼儿自主探素、学习和成长。</p>