倡导防疫文化，推动家风建设太原理工大学中区幼儿园---战“疫”行动

太原理工大学中区幼儿园王莉静

当前，正发生的“疫”切，是一本生动而深刻的“立德树人”教科书，让我们又一次思考和感悟，关于生命、关于敬畏、关于规矩、关于自律、关于奉献、关于担当、关于爱国…… 根据上级停园防疫的通知精神，中区幼儿园从防疫到教育、从教育到防疫文化、再到家风建设，制定了“停园不停课，离园不离情”的家园战“疫”行动，内容涵盖了作为幼教人的教育引领责任，以及新时代的家庭教育使命。 通过“疫”行动，旨在凝聚起全园职工、幼儿及家长的思想共识，用实际行动展现战“疫”时期的防疫内涵和防疫精神，增强家园携手共同战“疫”的意识，推动后疫情时代的家风建设，力求做到疫情防控人人有责，守护健康从每一个人做起。 全家总动员，手绘“疫”家规家训习近平总书记在关于家风的重要论述中指出：家训是家庭的核心价值观，家规是家庭的“基本法”；家风是融化在我们血液里的气质，是沉淀在我们骨髓里的品格；家风好，则族风好，民风好，则国风好。中区幼儿园抓住当前战“疫”期间停园居家的特点，在职工、家长中倡导“疫”家风建设，积极开展“全家总动员，手绘‘疫’家训”主题活动。 从“七步洗手法”“规范戴口罩”“垃圾分类”“热爱劳动”“健身运动”“饮食有节”到“爱国，从我做起”等等出自不同职工及幼儿家庭的“疫”家规家训，通过家庭成员手绘，描绘出了每一个家庭心中的愿望，体现了在战“疫”当前每一个公民的家国情怀，画面“正向且温暖”、文字“坚定而有力”。 “家之兴替，在于礼仪”。“疫”虽无情，让家有“育”，让我们用好“疫情”这本教科书，让教育更加全面、更具内涵、更有力量，让每个家庭都能从战“疫”中获得成长，在居家的日子里，努力自省、自律，规范自我行为，让良好家风成为每一个人成长路上的营养剂。让“疫”家训牢记灾难，让好家风代代相传。 “红色”动员令，激发“疫”使命担当战“疫”时刻，中区幼儿园党支部接到上级组织发出的战“疫”“红色”动员令后，即刻向全体党员、干部发出积极投身疫情防控工作的号召，第一时间在中幼“星火志愿者服务队”中得到了强烈的响应，一份份报名申请书诠释了中幼“星火志愿者”的战“疫”志愿信念；坚定而有力的承诺，彰显了奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。 30余名志愿者无论白天还是夜晚，化身“大白”深入10多个不同社区、合计500多小时志愿服务、进行几千居民核算检测……中幼人始终不忘志愿责任、时刻牢记教师使命，用“志愿红”守护着“健康绿”，中幼“星火志愿者”一直在行动。 多份倡议书，扛起“疫”保障责任停园不停育，服务有保障。当省市区及学校发出疫情防控工作倡议书后，中幼“食卫教”工作室全体成员闻令而行，迅速成立由管理人员、教师、保健医、炊事员、幼儿及家长代表等组成的30人“疫课”战队。 通过头脑风暴，讨论形成了“防疫”“安全”“运动”“艺美劳”“游戏”五个版块的幼儿“疫”课程，以及“防疫宣传”“爱卫运动”“美食达人”“榜样父母”“阳光心理”五个版块的家长“疫”课程。 “疫”课内容充分彰显在线教育不离防疫与安全、不离运动与健康、不离艺美与劳动、不离儿童与游戏的育人理念，体现满满的正能量、浓浓的家风情。“天下之本在家”。幼儿园的教育离不开家长的支持，新时代家庭教育离不开家长的主动参与和家园的共同努力。 开展家园联合“疫”行动，是实现幼儿园教育和家庭教育的有机融合，是推动防疫文化、建设良好家风的有效路径。 疫情来袭，防疫在线。中幼人携手再出发，又一次开启了“战‘疫’---人生大课堂”这本立德树人的教科书，用身边人影响身边人、用身边事带动身边人，守规矩、当表率，为共同战“疫”做贡献；善作为、勇担当，为守护健康作保障。